一聲不吭閱讀答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的一聲不吭閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下班后，我在長途電話交換站的出納處領了工資，將錢裝進一只信封，給妻子寫了張便條：“我想明天見你，兩點鐘以前再給你打電話。”我把紙條塞進信封，用舌頭舔舔涂了膠水的封口，猶豫了一會，又把錢抽出來，將一張十馬克鈔票放進大衣口袋，在紙條上添了兩句話：“我拿了十馬克，明天還你。吻孩子們。弗雷德。”
我快步跑到一家賣炸香腸的小店的遮雨篷下，買了一份炸香腸換開了那張十馬克鈔票。我一面嚼著香腸，一面往小店后墻上那面大鏡子里望去，第一眼差點沒認出自己來。看到那頂破舊的巴斯克小帽和我那張灰白的瘦臉，我立即意識到，自己的外表同那些到我家來向母親兜售雜貨的商販一模一樣了。我小的時候，曾多次給小販開過門，母親從來不忍心將他們拒之門外。家里只要還有一片面包、一點錢，她準會把它們送給他們。我還清楚記得，小時候我晚上躺在床上，經常聽見父親一進家門還沒走到餐室就大發雷霆。在這場可怕的吵鬧中，母親幾乎總是一聲不吭。
我咬著熱香腸，牙齦被燙得疼痛難忍。從對面的鏡子里，我看到了我的帽子、我那張灰白的瘦臉和一雙陰郁的眼睛，我同那些小販是多么相似啊！
五分鐘后我從公共汽車里下來時，雨仍在下著。我跑到屋檐下按了按門鈴，一個女傭人替我打開門，她溫和的褐色眼睛向我投來憐憫的目光。
我雙手捧著杯子，一邊喝著滾燙的咖啡，一邊對著小貝薩姆那張健康的臉，慢慢講述著分數運算法則，心里卻很清楚，這樣做完全是徒勞。小家伙很可愛，但是笨得出奇。
“克萊門斯拉丁文考試得了二分。＂小家伙忽然盯住我說。
我不知道他是否察覺到我的吃驚神情。他的話一下子勾起了我對兒子的回憶，一個男孩蒼白的臉突然出現在我眼前。我想起來了，在課堂上，他就坐在小家伙旁邊。
“很好，”我十分勉強地說，“你呢？”
“只得了四分。”他疑惑的目光從我臉上掠過，仿佛在尋找什么。我的臉有點發燙，但對此并不在意，因為我看見了我的妻子和孩子們，一架投影機將他們巨大的臉映在我的腦海里，我仿佛看見我的孩子們被拋進一條無情的人生軌道……時間在流逝，雖然是慢慢地在流逝，但我又掙到了兩馬克五十芬尼。
十分鐘后，我已坐在城南一間彌漫著醋味的廚房里了。一個面色蒼白、有一雙發黃的大眼睛的小姑娘向我背誦著拉丁字母。小女孩很用功，我也很賣力，但心里卻很清楚，這一切都是徒勞。一個鐘頭后，那個干瘦的婦人帶著濃烈的醋味從隔壁房間走出來，看我一眼問道：“您認為她的功課跟得上嗎？上次考試她得了三分，明天他們還得考一次。”
我摸著女孩枯黃的頭發小聲說：“她會學好的。”婦人說：“她一定得學好，我只有這一個孩子。我的丈夫在溫尼察陣亡了。”我瞧了瞧她，眼前浮現出溫尼察火車站的景象，骯臟的火車站上堆滿了生銹的拖拉機。婦人突然鼓起勇氣，說出她早已想說的話：“您是否能等幾天，等我有了錢……”沒等她說完，我便答應了。
2
每次到水龍頭前來打水，我總要下意識地看看鏡子里自己這張臉：一張瘦削、歷盡生活艱辛的女人的臉。我的頭發還很密，兩鬢卻已經斑白――這是我為兩個死去的孩子哀傷的最細微的標志。他們夭折時才像弗朗茨現在這么大，剛剛能在床上站立，正牙牙學語。我的痛苦又同某種慶幸交織在一起，慶幸他們早早地脫離了這苦難的生活。
當流水聲由沉濁變得清脆，我知道鉛皮桶已經裝滿。我把迷失在鏡子深處的目光收回來，又看了看我的臉：顴骨微微突出，我漸漸消瘦了，蒼白的臉顯得發黃，我考慮著，今晚也許我該用鮮紅色的口紅。
我現在該開始與塵土搏斗了。剛一挪動柜子，剝落的石灰塊便從墻上撲面掉下來。那逐漸擴散開來的石灰煙塵意味著我又得忙碌一整天。透過小房間的板壁，我聽見小兒子在咳嗽，這討厭的灰塵嗆到他嗓子里去了。我感到一陣痛苦的絕望，恐懼像一團亂麻堵在喉嚨里，我竭力想把它吞下去。我打開窗戶，把石灰塊掃在一起，用抹布把所有的東西仔細擦一遍，再把抹布浸到水里。擦完三平方米，水已經混濁不堪。
透過鏡中那張臉，我仿佛看見了那兩個死去的孩子。他們是孿生兄妹，是弗雷德親手將他們的臍帶剪斷的。當我在陣痛中喊叫時，他就撫摸我的額頭。他是開小差溜回來的。在寒氣森森、散發著霉味的地下室里，當我第一次抱起雙生子喂奶時，他也在我身邊。那時，克萊門斯坐在一張小椅子上看圖畫書，炮彈從我們家的屋頂上呼嘯而過。
水流聲又把我從沉思中驚醒，使我回到對塵土的斗爭中來。我一次又一次將空桶放到水龍頭細細的水流下，眼睛怔怔地望著鏡子。透過那層銀白色的霧，我看見我那兩個孩子被臭蟲咬得周身紅腫，被虱子叮得體無完膚。是虱子給我的孩子們帶來了死亡，他們發著高燒，小小的身體由于注射無效的針藥而紅腫起來。這些藥全都是衛生部長表兄弟開的工廠生產的。我永遠不會忘記！
桶里的水早已滿了。即使是星期天，我也得做掃除，得與塵土作斗爭，多年來，我堅持不懈地與我們僅有的一間房里的塵土搏斗著。
每放滿一桶水，我便向鏡子投去一瞥。我的目光從鏡子深處的遠方回到我的臉上，這張僵死的臉冷漠地看著那無形的生活鬧劇。今天是星期天，我將同弗雷德會面。從院子的方向傳來一個黑人沙啞的歌聲：“……他一聲也不吭……”
這歌聲穿透嘈雜的喧囂，深深地打動了我的心。
（節選自長篇小說《一聲不吭》，作于1953年）
6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.小說開篇描寫了男主人公寄錢回家的場景,作為收入微薄的小職員，他不得不兼職做家庭教師以增加收入。
B.小說女主人公“多年的搏斗”局限于打掃一間狹小房間的灰塵，因為這是她對艱難生活的唯一抗爭方式。
C.小說采用雙主角的第一人稱敘寫，賦予男女主人公平等的話語權，逼真而深刻地揭示了人物的內心世界。
D.小說情節圍繞弗雷德夫婦的周末之約在平行、交替中立體交叉式展開,回憶、現實和聯想交織，結構新穎。
7.關于文中男女主人公的形象，下列說法不正確的一項是（3分）
A.男主人公因小貝薩姆一句話勾起對兒子克萊門斯的回憶，卻只用“很好”來評價,體現了他對兒子的漠視。
B.男主人公賣力輔導兩個孩子學習，卻在心里認為都是“徒勞”，折射出他對當下生活狀態的無力和無助。
C.女主人公深受喪子之痛折磨，卻又“慶幸他們早早地脫離了這苦難的生活”，反映出她對悲慘生活的絕望。
D.女主人公生活困苦不堪，卻為了孩子而選擇隱忍堅強,體現了一位社會底層的母親對子女偉大而深沉的愛。
8.“照鏡子看臉”在小說中多次出現，請結合文本相關內容簡要分析其藝術效果。（6分）
9.小說標題“一聲不吭”有什么深刻含義？請結合文本加以分析。（6分）
答
6.B（“局限于”“唯一抗爭方式”錯，在文中沒有依據；“與塵土搏斗”只是女主人公生活的一種狀態，并不是她對艱難生活的一種抗爭。）
7.A（“表現了他對兒子的漠視”錯，男主人公內心深處是愛自己的孩子們的，也能為養活妻兒努力工作。）
8.①豐富人物形象。“照鏡子看臉”這一細節真實展現了男女主人公的外貌和內心世界，豐富了人物形象。②拓展情節內容。鏡前是當下的現實，鏡中是往事的追溯，“照鏡子看臉”這一細節把主人公的過去和現在串聯起來，拓展了情節內容。③暗示小說主題。通過“照鏡子看臉”這一細節，讀者窺見了男女主人公即使生活無助窘迫，也能對生活“一聲不吭”地隱忍和抗爭。④增強文章的可讀性。“照鏡子看臉”這一細節使小說不同章節間情節內容形成呼應，給讀者留下了深刻印象。（每點2分，答出其中三點即給滿分。）
9.①指社會底層的小人物對戰爭造成的苦難生活和心理創傷的默默承受；②指社會底層的小人物面對苦難生活只能選擇隱忍的無望、無助和無力；③是作者對戰爭帶來的苦難生活的無聲控訴，希望通過作品對社會底層小人物面對生活苦難時不同尋常的靜默引起共鳴，引發關注和思考。（每點2分）
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