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最新大學生簡歷

時間：2024-08-10 10:16:20 107

最新大學生簡歷模板

　　時間流逝得如此之快，又到了求職找工作的時候，是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。好的簡歷都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的最新大學生簡歷模板，歡迎閱讀與收藏。

　　最新大學生簡歷模板篇1

　　個人簡介

　　姓名：xxx性別：女

　　畢業院校：中南大學民族：漢

　　籍貫：湖南出生年月：1987年

　　專業：外貿英語（大專）電話：XXXXXXXXXXX市府虛擬網668858

　　政治面貌：共青團員電子郵件：XXXXXXXXXXX

　　求職意向：采購、船務、外貿業務、外貿跟單、文秘

　　技能總結

　　外語水平：

　　能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商

　　業信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。

　　曾擔任廣州一家電子產品公司經理的助理兼職翻譯。

　　在校期間進行過專業的日語學習，能夠翻譯簡單的日語函電。

　　計算機水平：

　　計算機等級考試二級，熟悉網絡和電子商務。熟練辦公自動化，熟練操作Wordexcel能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的.編輯工作。

　　教育背景：

　　20xx年9月――20xx年7月湖南常德中山外語電腦專修學院（中專）

　　20xx年9月――20xx年7月中南大學（大專）

　　教育模式為“2+2”學分模式

　　主修課程：

　　國際貿易、外貿英語、商務英語、英語函電、電腦、ISO9000質量認證體系

　　獲獎情況：

　　二OO三年度學院“三好學生”

　　二OO五年度校級“優秀學生干部”

　　自我評價：

　　本人性格開朗、思維活躍，極富創造力，易于溝通，具有較好團隊的意識，善于與同事相處。做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠。

　　最新大學生簡歷模板篇2

　　姓名：

　　性別：男

　　民族：漢

　　出生年月：

　　籍貫：安徽

　　政治面貌：團員

　　身高：

　　職務：主席

　　健康狀況：健康

　　英語水平：應用能力B級

　　學歷：專科

　　專業：數控技術聯系

　　地址：

　　電話：

　　所獲證書：《高等學校英語英語能力B級》《全國計算機信息高新技術證書》《車工中級技能證書》《鉗工中級技能證書》

　　獲獎情況：

　　2007年《優秀學生干部》

　　2008-2009學年《三好學生》

　　2009-2023學年《優秀學生干部》

　　2007-2008學年榮獲一等獎學金

　　2008-2009學年榮獲一等獎學金

　　2009-2023學年榮獲二等獎學金社會

　　實踐：

　　在校期間做過促銷、宣傳、酒店服務生等兼職，也在工廠做過裝配。今年暑假開始在上海匯眾汽車底盤系統制造廠實習。主要專業課程《公差與測量》《機械設計基礎》《電工與工業電子學》《數控編程與調試》《機械制造》《單片機原理》《模具設計》《CAD制圖》求職意向能夠接受機械行業之外的工作，由于個人的`平時對于其他行業都有所關注，所以對于一些專業性不強的工作都能在短時間內適應個人

　　愛好：運動，軍事，音樂自我

　　自我評價：踏實,為人誠實,誠信,不怕吃苦,生活樸實,工作認真,喜歡探索，具有一定的團隊協作與組織能力

　　備注：以上提到的證書以及獲獎情況均可提供原件。

　　最新大學生簡歷模板篇3

　　姓名：xxx

　　性別：x

　　最高學歷：本科

　　工作經驗：3-5年

　　專業：工商管理類

　　婚姻狀況：已婚

　　身高：160 cm

　　籍貫：安徽

　　現居住地：江西新余

　　求職狀態：觀望有好的機會再考慮

　　求職意向

　　期望月薪：3000~5000

　　工作性質：全職

　　期望地區：渝水區

　　期望行業：互聯網/電子商務,教育/培訓,其他行業

　　期望崗位：人力資源助理,招聘專員/助理,文員

　　自我描述

　　年輕的.我忠誠穩重堅守誠信正直的原則，勇于挑戰自我開發自身潛力，不怕艱辛。善于交際，有團隊協作精神。待人誠心，做事細心，處事具有責任心!易于接受新事物，踏實做事。曾獲得全國大學生英語四級、企業人力資源管理(三級)、全國計算機二級VF級C語言。在校期間勤工儉學于教務處考務科，參與各種大小考試的考務工作，證書備案、頒發等，xxx年、xxx年參與山西省臨猗縣招生工作，共招新生60余人，

　　教育經歷

　　1970年1月-20xx年6月|魚泉中學|理科類|高中

　　1970年1月-1970年1月|江西渝州科技職業學院|工商企業管理|大專

　　工作經歷

　　xxxx年10月-xxxx年3月|辦公室助理|江西渝州科技職業學校

　　能夠順利完成領導分配工作，并有團隊合作精神

　　培訓經歷

　　電腦培訓|低端技術

　　電腦培訓|終端技術學習課程