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語文教學心得感想

時間:2025-02-20 12:31:10 60

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  我們得到了一些心得體會以后,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編收集整理的語文教學心得感想范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

語文教學心得感想范文rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本學期我擔任四年級三班的語文教學工作,順利地完成了教學任務。在教學中,我謹記"一切為了學生,為了學生的一切",我做到了因材施教,精心備課,重視語文基本功的訓練,力求體現(xiàn)由淺入深,由易到難的原則,切實有效培養(yǎng)學生的語文潛力和觀察,思維潛力,發(fā)展學生的智力;同時進行思想品德教育和道德教育,培養(yǎng)良好的習慣,重視培養(yǎng)學生的識字潛力,自學潛力,觀察和思維潛力,重視聽說讀寫的訓練。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  我深知:語文教學不僅僅是教給學生知識,更重要的是教給學生學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。在教學工作中,我以此為宗旨,順利地完成了大綱所規(guī)定的教學任務,大膽創(chuàng)新,銳意改革,深入學習,使語文教學的小課堂生動起來,同時拓展中課堂,進軍社會這個廣闊的大課堂。一期的教學中,我努力朝著這個方向努力,現(xiàn)將本學期的一點點收獲和體會總結如下:rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  自身在學習中創(chuàng)新。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  我虛心學習,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。全期擠時間聽課學習28節(jié),不僅僅要求自己寫好評課,還要求自己說說:如果我上這節(jié)課,又怎樣上效果會更好。如:在燕山小學常規(guī)課開放活動中,執(zhí)教者教《爬山虎的腳》一課,解釋課題"腳"后,按課文寫作順序,便學習寫爬山虎的葉的部分,我覺得引出不自然。回校后,我用變序法變通教材,教這一課,即:解釋課題"腳"后,便學習寫爬山虎的腳的部分。這樣,順理成章,學生學習興趣濃,教學效果好。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二,課前預習有創(chuàng)新。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  為了使教學效果更好,我改變了讀課文,寫生字的常規(guī)預習。我與學生一道,廣泛查閱資料,課內(nèi)交流。不僅僅提高了教學效率,同時,我們也了解到了一些自己需要改善的教學方法,從而不斷改善教學。如:教學古詩《早發(fā)白帝城》和《山行》時,課前,我讓學生查找資料,(或查書,或上網(wǎng),或詢問家長)了解唐代詩人李白,杜牧,并摘抄他們的學生喜歡的一,兩首詩。結果,學生生動地說出了關于李白,杜牧的許多故事,自主地學到了知識;但摘抄的大多是學過的詩,可見一部分同學缺乏學習上的"鉆"勁。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三,課堂教學的創(chuàng)新。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  教學中以讀為本。我清楚地認識道:學生學習語文,主要是為了掌握語文這個學習工具,即積累語言,即語感,憑借語感,運用語言。而語言,語感,和掌握自行車,汽車等代步工具一樣,首先的擁有。車子能夠花錢買,語文呢語文靠讀和背。一期來,我個性注視朗讀,注重語言的感悟,積累和運用。閱讀教學時,我?guī)ьI學生第一是讀,第二是讀,第三還是讀。我的講解,點撥,激勵只起"催化"作用。事實證明:學生讀得多,背得多,自然就會寫了。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本學期在引導學生寫的方面,我進行了突破。全冊26篇課文,有13篇課文設計了說話寫話練習。如:教完《頤和園》,我讓學生仿照課文抓住景物的特點的寫法,按必須的順序,介紹自家院中的景物;又如:一文,資料貼近寫生的生活,學生個性喜歡這篇文章,我便讓學生做改寫課文的練習,要求把課文中詳寫的部分略寫,略寫的部分詳寫。為了拓寬學生的想象空間,教完《小珊迪》后,我讓學生續(xù)寫故事,說說小珊迪的弟弟往后的生活……rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  作業(yè)布置的創(chuàng)新。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  我把多媒體教學帶入了語文課堂,精心設計課件。(全期設計課件80多個)這樣做,不僅僅生動了課堂,而且提高了效率。教學時,我加大了課堂容量,把練習引入課堂,讓學生在課堂上掌握生字等基礎知識,完成讀,背課文的任務,課余布置的作業(yè),多數(shù)是讓學生做動手動腦的養(yǎng)成型作業(yè),實踐型作業(yè)和積累性作業(yè)。如:我要求學生每一天學習一個成語,把解釋寫在作業(yè)本上;每周周二,周四抽20分鐘讀課外書,摘抄并背誦三個自己最喜歡的句子;周末與爸爸媽媽一道參加活動,事后寫一寫觀察日記,談談自己的感受。有時也做一做聽記訓練的作業(yè),即學生先選一段或一篇喜歡的文章,讓家長讀,學生寫,看誰在適當?shù)臅r間內(nèi),資料寫得全,字跡工整。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  課外閱讀的創(chuàng)新。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  我深刻體會大綱精神,在教學中加大課外閱讀的力度。不僅僅向?qū)W生推薦好書,布置學生回家自己閱讀課外書,摘抄背誦好詞佳句;同時,壓縮講讀課文的教學課時,擠出課時來指導學生進行課外閱讀,并且還能把講讀課文與課外閱讀有機地緊密地結合在一起,透過課內(nèi)交流,知識樂園,比賽等多種形式使課外閱讀落到實處。每周五,我班拿出一節(jié)語文課進行課外閱讀,或組織學生談談讀書體會,或讓學生向同學推薦好的書目,或請學生讀一讀書中的精彩片段……rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  總之,我這樣大膽進行教學改革,學生學得搞笑,學得簡單,樂于動口動手;家長給予肯定與支持。(后附家長作業(yè)反饋留言)目前,本人感到疑惑的是:在課文中怎樣準確地找到培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的突破口。這一點也是我下個學期將探索解決的問題。當然,教學當中或許還存在許多不成熟的地方,我將不斷求索。rrH萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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