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音樂教學技能大賽心得體會和感想 音樂比賽的心得體會

時間:2025-02-20 12:30:36 66

音樂教學技能大賽心得體會和感想 音樂比賽的心得體會8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的音樂教學技能大賽心得體會和感想 音樂比賽的心得體會,歡迎大家分享。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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音樂教學技能大賽心得體會和感想 音樂比賽的心得體會1

  1、通過小組學習和教師指導學習等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學生演唱二聲部合唱的能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、感受切分節(jié)奏,并在教師的指導下,把這種節(jié)奏所表達的快樂情緒用歌聲表達出來。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、通過學唱歌曲,感受體驗并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  感受體驗歌曲活潑的情緒。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  訓練學生二聲部的演唱能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  圖片(牧童、小羊、白云、鮮花、綠草……)、音響資料、鋼琴、歌譜。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、激情導入8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、學生聽音樂做自己喜歡的動作進教室,音樂采用《請來看看我們美麗的村莊》。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、師:今天老師帶大家到一個美麗的地方去玩一玩,豎起你的小耳朵、閉上你的眼睛,仔細的聽聽、想想,我們要去的是一個什么樣的地方?8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  音樂起(背景音樂采用歌曲旋律)8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  配樂旁白(藍藍的天空,白白的云朵,白云下面一片綠油油的青草地,遠處,一個手提著羊鞭、身背著小笛的小孩兒,趕著小黃牛和一群雪白可愛的小羊兒走了過來,小羊兒們看到了清澈的水,高興地在草地上打起了滾兒,津津有味地喝了起來,小孩兒也高興的取出小笛吹起來,聽,悠揚的笛聲傳來了……)8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、學生回答8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  師:“我們?nèi)サ牡胤绞且粋€什么樣兒的地方?你仿佛看見了什么?”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  生:我們仿佛來到了大草原,看到許多牛羊……8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、請學生貼出畫面8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑴師:那讓我們把這美麗的地方貼畫出來吧。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑵學生選擇背景畫到黑板進行貼畫。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑶點題:師:“猜猜看,牛羊是誰趕來的?牧童是什么意思?”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑷生:“牛羊是牧童趕來的。”“牧童就是放牧的兒童”。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑸貼出牧童、出示課題8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、寓教于樂8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (一)、掌握節(jié)奏8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、師:“看到這么美麗的畫面,老師不禁想起了一首歌,你聽……”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、聽錄音范唱。(出示歌譜)8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、師:“歌曲的演唱情緒是什么樣的?”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、生:“非常高興、熱烈歡快……”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、師:“歌曲采用了什么演唱形式?”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、生:“二聲部合唱”。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、學生慢速按節(jié)奏讀第一段節(jié)奏。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、出示切分節(jié)奏xxx8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  9、師:“切分節(jié)奏在歌曲的什么地方出現(xiàn)了?共出現(xiàn)了幾次?”(讓學生指出切分節(jié)奏在歌曲中的運用)8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  10、學生小組討論。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  11、師:“說說切分節(jié)奏為歌曲增添了哪些音樂色彩?”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  12、生:“切分節(jié)奏的運用使得音樂顯得活潑、跳躍。”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  13、師:“讓我們帶著這種活潑、歡快的情緒來朗讀歌詞好嗎?”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  14、生:“好!”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  15、隨音樂伴奏按節(jié)奏讀歌詞。(用快樂的情緒讀歌詞)8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  16、師:“下面我們來進行一個小比賽,分三組,每組一段,按節(jié)奏讀歌詞,比一比哪組節(jié)奏準確并能表達出活潑歡快的情緒。”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  17、小組比賽(老師進行評價)8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (二)、視唱曲譜8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、出示高聲部旋律。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、師:“以小組為單位,進行歌譜學習。比一比,看一看哪組學的最認真,速度最快!”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、小組進行學習,老師巡視指導。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、師:“老師要檢驗一下,看看大家學得怎樣,在教師鋼琴伴奏下,演唱歌曲高聲部旋律。”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、學生采用拍手的形式,讓學生充分感受切分節(jié)奏,體會樂曲快樂的情緒。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、學唱二聲部旋律8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑴再聽歌曲(完整播放歌曲)8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑵師:“你覺得這次播放的旋律和我們剛才演唱的旋律有什么不同?哪一句有和聲?”學生回答,并指出歌曲有和聲處。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑶教師出示二聲部旋律。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑷分小組學唱第二、三句旋律。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑸師:“哪組試試演唱其中的一句?”(教師鋼琴指導音準)8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑹小組進行演唱。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑺師:“我們來一個旋律接龍好嗎?老師演唱第一句,其它三句每組一句怎么樣?”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  ⑻生:“太棒了!”8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  牧童》是人民音樂出版社義務教育課程標準音樂實驗教材第二冊第二單元“放牧”中的一個內(nèi)容。本課的教學目的是讓學生感受牧童的生活,使學生熱愛大自然《的美麗,從而熱愛生活。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本首歌曲,在教師充滿幸福感的教學氛圍的'熏染下,使學生們很快就掌握了。雖然他們是一群一年級的小學生,對歌曲意境的體會和情感的抒發(fā)卻很到位,使我不得不喜歡這些可愛的孩子。尤其在探究打擊樂器“三角鐵”如何能敲擊出長音和短音的過程中,更是充分體現(xiàn)了他們的聰明才智,每個同學都積極地參與到探究的學習氣氛里,踴躍的嘗試不同的敲擊方法,課堂場面異常火爆、熱烈,幾近失控。不過,幸好有老師課前準備的小粘貼作為獎勵使這節(jié)課圓滿地完成了。在以后的教學中,我會把這種“熱烈”進行到底,讓他們真正的成為8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  音樂課堂上的小主人,成為一個個快樂的小天使。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

音樂教學技能大賽心得體會和感想 音樂比賽的心得體會2

  一、學生情況分析:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  這個階段是非常重要的,經(jīng)過兩年的音樂學習,學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。這時對今后學習有很大的作用,我們必須要抓住這個階段的學習,為今后的學習打下堅實的基礎。在這個學期的學習中,我要鞏固學生上學期學習的知識,并做好本學期的學習,培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教材分析:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本教材的編寫以審美為核心,以興趣愛好為動力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識。音樂于相關文化相結(jié)合,強調(diào)學生參與實踐活動,正確理解民族文化于多元文化相結(jié)合的關系。本教材的設計特色是以單元式的'教學結(jié)構(gòu),豐富多彩的音樂活動,傳統(tǒng)于現(xiàn)代相結(jié)合的教材內(nèi)容,獨特的評價方式,活潑大方的版面設計。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、教學措施:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本學期課堂教學工作即將結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)工作情況及經(jīng)驗如下:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一、以音樂的五大“基本理念”為教學的新理念。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  課改實驗教學工作展開以來,新的理念使我對自己過去的教學思想進行了反思和重新審視。在過去那種以教師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學模式以不在適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,應積極學習和貫徹新的“音樂課程標準”,改變教學觀念,以音樂的五大“基本理念”作為教學的新理念。在教學中,教師要敢于嘗試新的教學方法,把學生作為教育的主體,通過各種手段使學生懂得“愛學”與“如何學?”培養(yǎng)學生熱愛音樂及高尚的情操。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、教學手段靈活多樣,激發(fā)學生興趣。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  在教學中,我一改以往先練聲再拍節(jié)奏等沉悶的教學方法,而是先讓學生聽、感受歌曲及猜謎、講故事等教學手段來激發(fā)他們的學習興趣,如:在《小貓釣魚》這一節(jié)研討課中,我這一課,我讓學生多聽、多看、多講,讓他們多表演、多參與、多評價。讓學生互評。將知識滲透在活動中,激發(fā)他們的動力,學生學得輕松,教師教得輕松。特別要多鼓勵他們暢所欲言、大膽創(chuàng)新,容許學生有許多不同的答案,課堂氣份自然活躍。也就是一堂優(yōu)質(zhì)課了。我除了讓學生聽、唱、拍、跳、演外,還用猜迷來激發(fā)學生的注意力,又讓他們講些故事,在編創(chuàng)節(jié)奏和歌詞時鼓勵學生大膽發(fā)言,將知識滲透在活動中,激發(fā)他們的動力,學生學得高興、學得輕松,教師也教得開心。我還讓學生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及風土人情,特別要多鼓勵他們暢所欲言、大膽創(chuàng)新,容許學生有許多不同的答案和不同的表達方式,課堂氣份自然活躍。教學實驗科研化,每月寫教學設計、教學反思、實驗記錄、每月小結(jié)和學期總結(jié)等,總結(jié)出好經(jīng)驗,使學生在有限的課堂四十分鐘里,受到音樂美的熏陶。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、課堂管理:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  四、課外興趣活動:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在學生中挑選唱歌愛好者。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。周四的下午第三節(jié)課活動。所以相對之下比較難教,這更要求老師更要認真扎實的教學。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

音樂教學技能大賽心得體會和感想 音樂比賽的心得體會3

  小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于孩子年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質(zhì)存在個別差異,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、總情況:本學期我擔任的是一至四班的音樂教學,學生啥樣還真的不知道呢。大部分以6周歲為主,但不足齡的也會有,大多為獨生子女,家長較寵溺,穩(wěn)定性差,很好動,直觀形象思維為主。小孩子肯定比較喜歡唱歌,能夠感受音樂律動的美。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、學習習慣、心理特點:學生入學,活剛剛?cè)雽W。天生活潑好動、爛漫天真,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,學習目的還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂,應注意引導學生正確對待,使學生愛學、愿學。學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應用不同教法,要培養(yǎng)學生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。根據(jù)年齡特點重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)調(diào)能力,讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  小學一年級音樂教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制、新的評價體系,印證義務教育音樂課程標準。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、凸現(xiàn)了“以學為本”的教學思想,根據(jù)小學低年級學生心理特點,從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化,鼓勵和啟發(fā)學生去學習。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、降低了音樂知識的學習難點,如聲音的強和弱(f強、p弱)讓學生到生活中尋找、比較,再如利用烏龜和小兔子的特點,讓學生區(qū)分高音、低音、快速、慢速,這樣學生就能很快區(qū)分。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢,在呈現(xiàn)上,給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、建立了發(fā)展性綜合評價體系,課后――“音樂小花在開放”包括:今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  本教材從教育理念上,強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對全體學生,注意學生的個性發(fā)展。教材以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學科為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  一年級上冊共編成8個主題單元,《好朋友》、《快樂的一天》、《祖國您好》、《可愛的動物》、《愛勞動》、《小精靈》、《小小音樂家》、《過新年》。基本內(nèi)容包括:欣賞、表演、編創(chuàng)與活動,新教材的曲目選擇,考慮作品的'思想性、藝術性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,降低過難的識語要求和過高的技能技巧,一年級采用圖譜為主,在創(chuàng)造與活動中,開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,評估多方位,多角度,形式豐富多彩。低年級教材以圖為主,欣賞曲主題旋律以圖形譜為主,生動活潑。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  重點:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、學習歌唱的知識,訓練學生的音準,節(jié)奏。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、學會聆聽音樂,感受音樂形象等。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、學習樂理知識,能初步理解樂曲。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  難點:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、以音樂的美感來感染學生。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、以音樂中豐富的情感來陶冶情操。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、重視學生的參與和實踐。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、重視學生感受,體驗,表現(xiàn)音樂的情感。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、重視學生鑒賞音樂的美。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、使學生逐步形成健康的音樂審美觀念,高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、能夠用自然的聲音,按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨唱或參與齊唱,每學年能背唱4~6首8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、能感受樂器的聲音,聽辨打擊樂器的音樂,能聽辨童聲、女聲和男生,用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、體驗不同情緒的音樂,能夠自然流露出相應表情或做出體態(tài)反應。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、聆聽兒歌、童謠、進行曲和舞曲,能夠通過模唱、打擊樂對所聽音樂做出反應,隨著進行曲、舞曲音樂、走步,跳舞。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強弱、音色長短和高低。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、能夠運用線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、評價可采用多種方式,評價時應注意與學生的平等地位。可以學生間互評、自評、小組評等多種方式。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、學期末測試,以趣味性的方式呈現(xiàn),調(diào)動學生的興趣。使基礎知識和基本技能的訓練趣味化,重點突出培養(yǎng)學生歌曲的記憶能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

音樂教學技能大賽心得體會和感想 音樂比賽的心得體會4

  根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完成好本學期的工作任務。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、學生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、學生對音樂的學習,觀念不太正確。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個單元,其中復習考試2課時,機動1課時。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個單元,其中復習考試2課時,機動2課時。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (一)、唱歌部分8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識,再教唱歌曲8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1―2遍詞,然后教師用鋼琴為學生談唱歌曲和簡譜,讓學生跟著自學,直到學生會為止。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。并交唱直到會為此。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  5、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  6、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發(fā)展。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  7、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  8、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的`能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (二)、發(fā)聲訓練部分:在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (三)、欣賞部分:結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  初一:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一單元歌唱祖國3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二單元繽紛舞曲3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第三單元草原牧歌3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第四單元歐洲風情3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第五單元勞動的歌3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第六單元根據(jù)具體情況處理8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  注:機動與考試共2課時。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  初二:8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第一單元七子之歌3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第二單元多彩音樂劇3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第三單元雪域天音3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第四單元音詩音畫3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  第五單元國樂飄香3課時8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  注:機動與考試共2課時。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

音樂教學技能大賽心得體會和感想 音樂比賽的心得體會5

  一、指導思想8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  以推進素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程,結(jié)合課程教材改革,加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生音樂興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓,開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  二、工作目標8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、深入開展校本教研和區(qū)教研活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學質(zhì)量。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、開展課外藝術活動,做好校民樂隊和鋼琴中心的管理工作,積極排練各類節(jié)目。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、學生要100%會唱課本內(nèi)的`歌曲,上好大音樂課。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  三、工作措施8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (一)抓常規(guī)教學8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、定期檢查本校老師的教學計劃和備課情況、教師幫帶、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動,努力提高教育教學質(zhì)量;8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、重視課堂教學的實踐反思活動,引導教師重新認識課堂,多反思,多思考,利用學校專家進校指導的資源展開教學活動。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、增強教師工作責任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (二)抓教研課改8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學要求,探索新教法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、積極參加各項教研活動,注重音樂科課題研究和實施,并做好各項資料收集及記錄。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  3、利用每周的教研時間進行集備活動、理論學習、教學反思和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案,抽查學生的唱歌情況,進行期中和期末考試。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  (三)抓課外活動8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  1、抓好校民樂隊和鋼琴中心的建設和訓練工作,為這學期學校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準備。建立音樂特色項目,打造藝術優(yōu)質(zhì)品牌。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

  2、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》,要求做到愛護樂器,樂器的擺放整齊,學期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學校財產(chǎn)不流失。8qk萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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