小學(xué)生的有趣作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
我朝思暮想的學(xué)工日終于來臨了！今天，我覺得天格外藍(lán)，陽光格外燦爛，空氣格外清新，我們邁著輕快的步子上了車。
來到那里，新鮮有趣的“步調(diào)一致”就立馬開始了，我們興奮地一下子就進(jìn)入了角色。所謂“步調(diào)一致”就是四個(gè)人站在同一塊木板上，每個(gè)人的兩只手拉住木板上的'繩子，然后一起齊步往前走。我們對于哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)特別感興趣。老師給我們設(shè)定了“練習(xí)”、“半決賽”和決賽三個(gè)回合，第一回合和第二回合，我們小組都沒有奪得第一。唉，真是太遺憾了，不過我沒有泄氣，我拼命地思考成功的方法，我想：徐李曄濤和盧憬崎太重了，他們在后面會導(dǎo)致我們拉不動，還會不住地磕絆，這樣豈不很慢？我果斷地讓組員調(diào)換了一下位置，相信我們組在決賽中一定會是一匹“黑馬”吧。決賽開始了！我和隊(duì)員們的眼睛死死盯著終點(diǎn)，信心十足。起先，孟可雨和陳淡小組都在我們組前面，但是，不知怎的，陳淡組絆倒了，大好的機(jī)會來了！我們信心倍增，步調(diào)越來越一致，速度也越來越快，孟可雨組居然也絆倒了，冠軍非我們莫屬了！我們順利地超越了他們，最終取得了最后一個(gè)回合的勝利！
老師發(fā)給我們組每個(gè)隊(duì)員一個(gè)精致的小獎(jiǎng)品――一個(gè)水晶做的公雞，看著這個(gè)勝利品，我們都不由地體會到：一個(gè)集體中，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，做任何事都會成功！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
一談到語文課，你肯定會想到要寫作文，要做題目等等。可是，今天的語文課上，老師就舉行了這樣一場別有生趣的寫字比賽。怎么樣，夠新奇，夠有趣吧!
老師開始宣布比賽規(guī)則了，比賽的要求是：要在十分鐘內(nèi)寫漢字，寫的字不能重復(fù)，要寫得多，寫得快，寫得整齊,整潔，賽后還要評出個(gè)人的前三名及小組團(tuán)體第一名。我一聽，心里立刻想到：要想寫得多，腦子里儲存的字就要多，并且筆畫還要簡單些，所以，要想拿到一個(gè)好名次還是有點(diǎn)難度的。我暗暗地下定決心一定要拿到一個(gè)好名次，為自己爭光，也為小組爭光。兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間開始了，只見有的同學(xué)在看語文書，有的.同學(xué)在手上寫字，有的同學(xué)在口中默念道：“上，下，左，右......”每人拿到一張稿紙不久，只聽老師說道：“五，四，三，二，一，比賽開始！”我們聽了立即寫起漢字來。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連窗外的鳥叫聲都聽得一清二楚。我也立即寫了起來：人，入，廠......這些簡單的漢字被我一一寫完，當(dāng)寫到第三行時(shí)，我的筆停了下來，原因是我頭腦里沒字了，仿佛是一片真空，此時(shí)此刻，我急出了一身冷汗，我告訴自己要冷靜。很快，我靈感突發(fā)，開始寫起了同學(xué)的名字，還給字做了“分解手術(shù)”，所謂的“分解手術(shù)”就是把一個(gè)字“帆”分成“巾”和“凡”，就這樣我又寫了好幾行字。過了半晌，老師說道“五，四，三，二，一，停。”我們趕緊放下筆，把寫字紙交給了老師。
不久，比賽結(jié)果出來了，個(gè)人第一名，張貝寧，寫了219個(gè)字；個(gè)人第二名，李鼎一，寫了204個(gè)字；個(gè)人第三名是我和童靖怡，都寫了個(gè)197個(gè)字。小組團(tuán)體第一名是我們組，平均每人寫了168個(gè)字，太高興了！
我覺得：這樣的比賽不僅檢測了我們平時(shí)對漢字的積累和掌握，還讓我們體會到寫字比賽它那獨(dú)特的趣味，我喜歡這樣的比賽，也喜歡這樣的語文課。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
昨天，我們上了一節(jié)十分有趣的美術(shù)課－－做玩偶。
劉老師一走進(jìn)教室，就對我們說：“同學(xué)們，你們家里都有玩具吧！”“有！”大家齊聲應(yīng)答。“那我們今天自己制作玩具，好嗎？”“好喔！”頓時(shí)，教室里就炸開了鍋，好不熱鬧！大家都開始干了起來。我迫不及待地將備好的“白皮膚”蛋殼.剪刀......等工具擺好，拿起蛋殼，左看看，右看看，不知從何處下筆。突然，一個(gè)靈感劃過我的腦海，“對了！”我放下蛋殼，去拿水彩筆。“NO!”我大叫一聲，一動不動。蛋殼掉在地上，碎了，那破碎的蛋殼像一滴滴眼淚落在地上。“喔噢”同桌向我做了個(gè)鬼臉，差點(diǎn)把我氣暈。沒了“白皮膚”蛋殼，我心里特沮喪，現(xiàn)在只能用“黑皮膚”蛋殼。這次，我顯得小心翼翼，先在蛋殼上畫上一對柳條般的眉毛，再畫上一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的'；我又畫上一張櫻桃小嘴，更加可愛，那小巧的鼻子，更不用說了。該給她做發(fā)型了，我用黃色的毛線給她做頭發(fā)，一根.兩根，幾分鐘后，我終于將頭發(fā)一根根粘好，我看了看，總覺得哪里不對勁。哦，原來，小姑娘還沒有戴蝴蝶結(jié)！我趕緊用綠色的毛線做成蝴蝶結(jié)狀，戴在小姑娘的頭上，她笑了，笑得那么甜美。
接著，我又給小姑娘做了身體，裙子，手等。好一個(gè)漂亮的小公主！蛋殼靜4從幾樣普通的材料變成了獨(dú)一無二的玩具！真的不可思議！
這次美術(shù)課真有趣，如果下次還有機(jī)會，我一定把小姑娘打扮得更漂亮，
小學(xué)生的有趣作文 篇4
傳說中的齊天大圣就是神通廣大的孫悟空。自此孫悟空跟隨唐僧取經(jīng)回來，孫悟空就自由自在的到處游玩。
有一天，孫悟空來到了太上老君家中，只見老君在拿著一本書讀一讀，孫悟空不明白，就走上前去，問道：“老君，你現(xiàn)在在干什么，你講的話我一句都聽不懂。”老君說：“前幾天玉帝下令道命令，天上的神仙都要到國外去學(xué)習(xí)，和洋人交流，難道你大圣不知道？"孫悟空搖搖頭，樣子傻乎乎的。老君又說：“要是你大圣爺不相信，就到別的神仙那瞧瞧。
孫悟空飛走了，他先來到三太子這兒，果然三太子也在背誦英語，三太子看見了孫悟空，說：“大圣爺，你怎么來了？”孫悟空理都不理他，就一溜煙飛走了，他又飛 到二郎神這兒，看到二郎神也在練習(xí)英語，他默默地聽呀聽，過一會，他又飛走了……
孫悟空就這樣飛到了好多神仙家里，看到他們都在學(xué)習(xí)英語，這下他才死了考察的心，自己也飛累了。于是，他又重新飛到太上老君家，連忙對老君說：“你說的果然是真，太上老君你就教教俺老孫吧！”太上老君一聽吃驚地說：“你老孫應(yīng)該找個(gè)好仙家教吧？我行不行呀？”孫悟空說：“你就發(fā)發(fā)慈悲，教教俺老孫吧！”太上老君說：“不行不行，我教不好."孫悟空又求救說：“你教吧!我會學(xué)好的”太上老君經(jīng)不住老孫的求救，只好答應(yīng)了。經(jīng)過漫長的學(xué)習(xí)，孫悟空終于學(xué)會了。等到玉帝下令的'時(shí)候，孫悟空和其他仙人都已經(jīng)學(xué)會了。他們到了國外與洋人交流講話可順暢了，他們玩的很開心。
孫悟空你真棒，你是我的偶像。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
今天，老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。
游戲開始之前，老師向我們說明了游戲規(guī)則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內(nèi)容，最后，他選出一個(gè)人回答，答對了加一分，分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開始了，我們用“手心手背”的`方法選出了原佳樂，由她來說第一個(gè)謎語。只見她慢吞吞地走上講臺，從老師的手里抽出一張紙條，仔細(xì)端詳了一會兒，然后說出了謎面：“手提包，打一字。”其他同學(xué)有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來說：“我知道了，是‘抱’。”其他同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺，從老師手里抽過一張紙條，然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來：“七十二小時(shí)，打一字。”教室里瞬間鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老師問道：“為什么？”她回答道：“因?yàn)槠呤r(shí)是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同學(xué)聽到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂得到了冠軍。
謎語看似很難，其實(shí)答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀！
小學(xué)生的有趣作文 篇6
哈哈，你知道過年最高興的是什么嗎？想必你已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)！就是收壓歲錢。”轉(zhuǎn)眼之間，我就喜歡的春節(jié)終于要到，真讓我激動不已！
“拜年了！”隨著我歡喜的叫喊聲，我開始了收壓歲錢之旅！首先，是爺爺、奶媽家，一下車，我就對爺爺奶奶展開甜言蜜語，左一句“奶奶好！”右一句“爺爺好！”叫得那個(gè)甜喲，爺爺奶奶臉上的皺紋都笑開了花，果然，我收到了一個(gè)大紅包，打開一看，四張紅色大鈔在里邊乖乖地躺著，直饞得我這只小財(cái)貓。口水“飛流直下三千尺”！接下來，我又去了嬸嬸家、外婆家還有所有親朋好友去拜年，當(dāng)然，每次也都會有“收獲”啦！
回到家，我小心翼翼地打開這些“寶貝”，一張又一張地?cái)?shù)了起來，一張、二張、三張、四張、五張……足足有二十幾張，“天哪，這么多，偶發(fā)財(cái)了，成了小小的千元‘富翁’了！”我數(shù)得眼睛都直了。 可是該怎么花呢？我心想：要不去旅游吧，可是又太冷。還是買零食？對，買零食。我仿佛看了漢堡包、蝦條等各種各樣的零食在向我招手。
正當(dāng)我沉浸在美好的幻想中時(shí)，媽媽的`聲音打斷了我，原來媽媽想要幫我保管，我哪肯答應(yīng)，我還沒有炫耀夠呢！媽媽說不過我，只好讓我自己保管。 之后的幾天，我總是把這些“大團(tuán)結(jié)”放在口袋里，時(shí)不時(shí)拿出來炫耀，那得意勁兒，好像我真的是百萬富翁了！
可是，人算不如天算，有一天……
那天，我照樣帶著“寶貝”們出門炫耀，一摸口袋，什么都沒有？我的心涼了半截，怎么可能，我往下一摸，手指卻從口袋的另一頭冒出來，“不會吧，我的口袋破了，那‘大團(tuán)結(jié)’不就飛了嗎？”我的心像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，那一刻，我明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”可后悔又有什么辦法？世上又沒有后悔藥，回家肯定少不了被罵的。
看來今年我那句“今年過節(jié)不收禮，收禮只收壓歲錢”要改成“今年過節(jié)不收禮，收禮只收竹筍炒肉絲。”
小學(xué)生的有趣作文 篇7
今天上午，雖然天氣陰沉沉的，但是我們的心里卻十分的激動，因?yàn)槲覀儼嘁诓賵錾吓e行一次別開生面的螃蟹賽跑比賽。
賽前，我們被分成了兩隊(duì)：幸運(yùn)隊(duì)和勇敢隊(duì)，我被分在了幸運(yùn)隊(duì)里。這時(shí)，老師給我們說明了比賽規(guī)則。每隊(duì)同學(xué)為兩人一組自由配合。以中間的毛絨玩具掉的次數(shù)最少和速度最快的隊(duì)伍獲勝。聽完規(guī)則后，我們便摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了。只見兩支隊(duì)伍中突然沖出了兩只大“螃蟹”。步伐一致的向前走著。瞧！趙梓彤和王蘇凡配合的多好呀！只見她們喊著口號，快速的向前沖去。而李凡和吳桐呢？他倆呀，開始走的很好，后來吳桐就跟不上了。李凡一看，自己隊(duì)落后了，一下子拽起隊(duì)友，拼命的`往前沖。遠(yuǎn)看就像豬八戒背媳婦一樣，逗得大家開懷大笑。有的同學(xué)笑的前仰后合，有的捂著肚子笑，還有的邊笑邊跺腳。李明凡同學(xué)幾乎都笑掉了大牙。
終于輪到我們上場了。我緊繃著臉，心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，緊緊地靠著對方的背，使勁地夾住中間的毛絨玩具，生怕它會掉下來。幸好我與隊(duì)友步伐整齊，速度很快，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。中間的毛絨小狗似乎聽得懂人話似的，緊緊地“抓”著我們倆，紋絲不動。
最后，我們幸運(yùn)隊(duì)取得了勝利。
通過這次螃蟹賽跑游戲，使我深刻的體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)一致，相互配合，才能取得成功的道理。
小學(xué)生的有趣作文 篇8
今天真是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽公公看見我們似乎也不忍心曬著我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。
老師帶著我們來到了操場上玩起了一個(gè)有趣的游戲――老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群，母雞也死死的盯著老鷹的爪子，也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已，雞群正在笑老鷹的時(shí)候，老鷹猛的'飛來了，就差一點(diǎn)，不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣，猛的又沖向雞群，有一只小雞一不小心和母雞分散了，這只可愛小雞一不留神被老鷹的計(jì)謀給騙走了。老鷹還是用老計(jì)謀來抓小雞，可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計(jì)謀了，就不會再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個(gè)鬼計(jì)謀，小雞們就不會再上老鷹的當(dāng)了。
下課了，同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得開心及了！
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