[集合]多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文1
這天，廣場(chǎng)上突然響起：“今天，我們要在操場(chǎng)上準(zhǔn)備學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”話音剛落，馬上掌聲雷動(dòng)、震耳欲聾，我心中不禁的激動(dòng)起來(lái)：今天終于不用上課了，可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我和其他人跑到操場(chǎng)，第一場(chǎng)是拔河我們班對(duì)陣六（6）班，我們準(zhǔn)備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會(huì)就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強(qiáng)，雖說(shuō)他很強(qiáng)壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時(shí)的樣子，腳情不自禁地軟了下來(lái)，像斷了一樣。可，我們班的觀眾臉上的表情也從緊張變到了開心，因?yàn)槲覀儷@勝了。
第二場(chǎng)是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場(chǎng)。周圍有4個(gè)同學(xué)，他們都繃緊神經(jīng)，準(zhǔn)備給班級(jí)贏一分。我們班的李飛天天在操場(chǎng)上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會(huì)贏。“砰！”信號(hào)槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地望著他，有的'同學(xué)一臉激動(dòng)，有的同學(xué)一臉開心，還同學(xué)一臉緊張。我們這幾個(gè)班勢(shì)均力敵，互不相讓。不過，我并不擔(dān)心，果不其然，李飛拿到了第一。
最后一場(chǎng)是羽毛球比賽，這是一場(chǎng)個(gè)人賽。我的腳終于好了，于是我上場(chǎng)了。我和王博的比賽開始了，我第一個(gè)起球，把球打到了天上，又一個(gè)起跳，把球打了過去，第一場(chǎng)我贏了，可后面幾場(chǎng)都被王迪贏了，最后我發(fā)現(xiàn)他取勝的原因其實(shí)是沒有因?yàn)榈谝痪质《鴼怵H，緊追不舍，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調(diào)整心態(tài)重新來(lái)戰(zhàn)！最終，我還是贏了。
這次有趣的運(yùn)動(dòng)賽也讓我明白了：做事情要堅(jiān)持不懈，勇往直前。平時(shí)多鍛煉鍛煉，比賽時(shí)一定有用武之地！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文2
是在一周的周五，菲菲過來(lái)跟我說(shuō)史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關(guān)。要找兩名同學(xué)一起報(bào)名畫畫，我選了兩個(gè)自己要好的朋友――趙若希和陳青沅做同伴。
我們先一起去另一棟教學(xué)樓的辦公室問周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什么類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國(guó)畫、甚至剪貼，全都行。
本來(lái)我打算畫我自己最擅長(zhǎng)的國(guó)畫，但因?yàn)殛惽嚆浜挖w若希她們倆完全不會(huì)國(guó)畫，而且工筆畫中的人不是我最擅長(zhǎng)的，怕表現(xiàn)不出校園。最后定了用可以涂擦的水溶性彩鉛畫。
我們還去實(shí)地采景了。因?yàn)槭窃陔p減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場(chǎng)上的場(chǎng)景。從閱讀長(zhǎng)廊出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場(chǎng)上，有一群男生在打籃球，一個(gè)老師在守衛(wèi)他們。突然有一個(gè)男生跳起來(lái)投籃，那老師也急忙跳出來(lái)?yè)酢＿€有兩個(gè)女生在排球網(wǎng)那兒的打排球，一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因?yàn)楫嬅娌粔颍衷趧e的時(shí)間段找了幾個(gè)畫面。
全決定好了，我們?nèi)思s在周日上午9點(diǎn)在我家畫畫。畢竟周一就要交了嘛。
我們?nèi)嘶丶叶几改刚f(shuō)了，我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級(jí)超級(jí)多張八開的鉛畫紙。
我們?nèi)齻€(gè)都瘋狂的寫起了作業(yè)，為的.就是周日不留作業(yè)。
周日終于到了，他們兩人在10：30、11點(diǎn)陸續(xù)來(lái)了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點(diǎn)，我終于開始畫正稿了。
用鉛筆勾好線，再上色，最后稍微修改、渲染一下就好了。這里值得一提的是一個(gè)很有趣的設(shè)計(jì)，我們學(xué)校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。
周一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長(zhǎng)廊。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文3
讓我盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到蓮塘一中的操場(chǎng)上參加開幕式。
開幕式開始了，各班的同學(xué)們都精神抖擻地向主席?臺(tái)走去，都用洪亮的聲音喊著自班的口號(hào)，大家走的.方隊(duì)是那么整齊，聲音是那么哄亮；一分一秒過去了……運(yùn)動(dòng)會(huì)也差不多開始了。
場(chǎng)上各種項(xiàng)目正在緊張有序地進(jìn)行著。“加油！加油！”一些同學(xué)都為自己班的同學(xué)助威吶喊，好像快把嗓子喊破了，我們班有1個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行400米的跑步，看著她跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，我真擔(dān)心她會(huì)堅(jiān)持不住，我的心都提到嗓子上了。我期盼著她沖過終點(diǎn)，雖然沒有拿到名次，但我鼓勵(lì)她重在參與。一眨眼也就到了下午。
輪到我跳高了，第一跳跳得還不錯(cuò)，第二跳發(fā)揮得不太理想，跳了兩次才勉強(qiáng)的過了，而第三跳并沒有過，沒有拿到名次，但我并不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。劉老師也從開始陪我到了結(jié)束，過程中劉老師也細(xì)心地教我如何跳我心中也銘記“重在參與”這四個(gè)字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是力與美的展現(xiàn)，它更是毅力的拼搏，更是一種舉，一種收獲。它不僅讓我們明白了做任何事都不可以一昧的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。成功永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的人，愛拼才會(huì)贏！因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文4
今天，一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。同學(xué)們像一只只飛出牢籠的小鳥，沖向操場(chǎng)，個(gè)個(gè)激情洋溢，興高采烈。
開幕式后，徑賽開始了。只見選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，都迫不及地想進(jìn)行比賽了。可我有所不同，我緊張得肢體都有點(diǎn)僵硬了，因?yàn)槲业?00米就快要開始了。
是福不是禍，是禍躲不過。哈哈！我深呼吸了好幾下，緩步走上賽場(chǎng)。站在自己的位置上，做好了起跑的姿勢(shì)，精神也高度集中，雙耳將除了發(fā)令槍的聲音外全部拒之于外。
發(fā)令槍響，我邁開腿飛奔起來(lái)，不斷地追上在我前面的'人，終于跑到了第一位，我知道這還不是終點(diǎn)，我不可以慢下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但是我還是繼續(xù)奮力奔跑。當(dāng)我只剩下最后60米時(shí)，哇，我的媽呀，林子航緊追我后，只差了一個(gè)身位而已。這頓時(shí)激起了我的好勝心。我可不能在小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)留下遺憾，只見我用力甩著胳膊，邁開大步，不斷地提速提速再提速，用盡那僅存無(wú)幾的體力奮力躍過終點(diǎn)。耶，第一名！比賽結(jié)束，我那高度集中的精神頓時(shí)松弛了下來(lái)，雖然累得視線模糊，仿佛隨時(shí)都可能暈過去，但是我的嘴角始終掛著一抹微笑。因?yàn)槲乙越^對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了第一名，破了段記錄，一下子為班級(jí)加了12分。太棒啦！
當(dāng)頒獎(jiǎng)之時(shí)，我昂首挺胸，校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)，把金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在我脖子上，我手捧鮮花，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高位置上，感覺無(wú)比的自豪和驕傲。
正是這次四百米告訴了我一個(gè)大道理。人的潛力是無(wú)限的，人的極限是可以突破的，只有不斷的努力，咬緊牙關(guān)就會(huì)有機(jī)會(huì)激發(fā)屬于自己的才能，做最好的自己。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令我受益無(wú)窮啊！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文5
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲，這是怎么回事？原來(lái)是在舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，比如摸石過河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。
場(chǎng)地的中央“躺”著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，雙方隊(duì)員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開始。
“嘀！”隨著一聲哨響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。雙方的隊(duì)員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節(jié)奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人，這一局不失所望我們班贏了。
不過運(yùn)動(dòng)員們大多都“光榮負(fù)傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學(xué)的腿也受傷了。老師見了，忙趁著別的班比賽的.時(shí)候，把“傷員”一一替換下來(lái)。有些人“輕傷不下火線”，堅(jiān)持比賽。
第二局的時(shí)候，也許是“新兵”缺少經(jīng)驗(yàn)吧，雙方僵持著，紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子，一會(huì)向左移，一會(huì)向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力，可還是輸了。
接下來(lái)又比了幾場(chǎng)，隊(duì)員們都很累，但仍然沒有放棄，都使出了最大的力量。
比賽結(jié)束了，雖然我們班沒有拿到一個(gè)好名次，但大家都很開心，因?yàn)榇蠹叶急M力了，再說(shuō)，勝負(fù)不重要，友誼第一，比賽第二嘛！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文6
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見手絹離我越來(lái)越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种小堃粻栆话堰∈纸仯靡庋笱蟮貙?duì)楊校宇說(shuō)：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧！《詠鵝》――鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝。”說(shuō)完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”
他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的'紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文7
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游啊！今天我們要去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過了頭！
來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無(wú)聊，拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來(lái)。
人到齊了，老師讓我們排隊(duì)上了公交車，一會(huì)兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區(qū)，我們坐小船來(lái)到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的.點(diǎn)，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席，秋游活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識(shí)，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì)再來(lái)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文8
時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，有一樣?xùn)|西躲在了稍縱即逝的時(shí)光的影子里，那便是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的源泉――努力與汗水。
清晨的第一縷陽(yáng)光一早便悄悄地溜進(jìn)了操場(chǎng)，為本就美麗的校園又披上了薄薄的散發(fā)著金光的一層細(xì)紗。在細(xì)膩而又柔和的陽(yáng)光的照耀下，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。
經(jīng)過幾輪激烈的車輪賽，我們終于在“十人八字跳”里挺進(jìn)了總決賽。最后，我們班將與另一個(gè)班一決高下。
隨著裁判的一聲哨響，決賽的'第一局開始了。我們班的十個(gè)人個(gè)個(gè)全神貫注，生怕得了第二，遭到別的班級(jí)同學(xué)的嘲笑。但對(duì)方似乎太過緊張，經(jīng)常失誤。看著兩班之間的比分相差越來(lái)越遠(yuǎn)，我們班的十個(gè)人不禁松了口氣。不出所料，第一局的比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松的獲勝，使得他們個(gè)個(gè)沾沾自喜。同時(shí)，有些許驕傲油然而生。
第二局比賽馬上就要開始了。他們或許是因?yàn)樯弦痪值膭倮艑?dǎo)致這局在一開始便失誤多次。看著別的班級(jí)一步步邁向勝利，他們一個(gè)個(gè)都著急了，不忍心看著煮熟的鴨子就這么飛走了。場(chǎng)外觀戰(zhàn)的老師見了，連忙跑過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著他們說(shuō)：“這些其實(shí)都是他們的套路，是你們掉以輕心了。但是，只要你們齊心協(xié)力，沒有打不勝的仗！”說(shuō)罷，便開始帶領(lǐng)他們重新調(diào)整戰(zhàn)略。
果然，在老師的“神助攻”下，他們不出意外地取得了勝利。
獲勝后的隊(duì)友們沉浸在了歡樂的海洋中，我抬頭望著高高掛在蒼穹中的艷陽(yáng)，仿佛在為我們釋放著光芒。我看了看我們的比分，不禁感嘆道：“只要團(tuán)結(jié)，再大的困難，也會(huì)被我們的恒心所擊敗。”
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文9
清風(fēng)從紗窗里擠了進(jìn)來(lái)，撫摸著坐在窗旁的我。一陣上課鈴聲把我拉回了上課的學(xué)堂。
班里的同學(xué)就像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地說(shuō)著，只有個(gè)別的同學(xué)端正地坐著。竇老師剛邁進(jìn)門，全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)。竇老師說(shuō)：“今天咱們班來(lái)舉行貼鼻子大賽。”很多同學(xué)一定在想：竇老師今天怎么突然開竅了！
老師先介紹了游戲規(guī)則：“紅領(lǐng)巾做眼罩，然后再原地轉(zhuǎn)三圈，拿上鼻子，往黑板上畫的人物身上貼。”
比賽開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的“搞笑大王”田博源。他像一匹馬一樣沖上了講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，拿上鼻子，原地轉(zhuǎn)三圈后，晃晃悠悠地站著，然后打量著鼻子的位置，“啪”的'一聲，就把鼻子貼了上去。結(jié)果，把鼻子貼到了小人的屁股上面，他摘下紅領(lǐng)巾眼罩，看到了自己把鼻子貼到了屁股上面，頓時(shí)，全班人開懷大笑，有的人笑得肚子疼。只有“田博源”一個(gè)人羞澀地走下了臺(tái)。
田博源下來(lái)后，接著一個(gè)又一個(gè)人上了臺(tái)，鬧出了不少笑話。
終于，老師點(diǎn)到了我的名字。我才意識(shí)到，該我上場(chǎng)了。我自信滿滿，趾高氣昂地走上了臺(tái)。戴上“紅領(lǐng)巾眼罩”轉(zhuǎn)三圈后，用手在黑板上比來(lái)比去，好像知道了鼻子的位置在哪里一樣。然后，像田博源一樣“啪”的一下就把鼻子貼了上去。全班人突然安靜，我以為自己把鼻子貼對(duì)了位置。可誰(shuí)知，我竟把鼻子貼到了耳朵上面。摘下眼罩，看到把鼻子貼到了耳朵上面，都忍不住笑了出聲。
這次活動(dòng)讓我深有感觸，真想讓這個(gè)不尋常的竇老師再帶我們玩一次！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10
自古競(jìng)技講究“天時(shí)地利人和”，而我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)得其中二者。毛毛細(xì)雨悠悠揮灑在體育場(chǎng)上，絲毫沒有澆滅我們的斗志。雖然天時(shí)不成，但我們有“地利”和“人和”呀！
不久，各方陣代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺(tái)前經(jīng)過。看，迎面走來(lái)的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶，有的抓著繡球，還有的`拿著花扇，邁著輕盈的步伐，隨風(fēng)舞動(dòng)。
暖場(chǎng)過后，隨著校長(zhǎng)一聲令下，比賽就此展開。似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，比賽正如火如荼的進(jìn)行中。瞧，我們的跳高運(yùn)動(dòng)員！先助跑，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點(diǎn)水，似蛟龍出海，若雄鷹飛騰……腳落地，桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臋M著，紋絲不動(dòng)。隨著高度的增加，越來(lái)越多的同學(xué)落敗于此，我們班的小凱也不例外，三次都沒跳過的他臉上依然笑容滿滿，用不屈的語(yǔ)氣立下口號(hào)：“來(lái)年再戰(zhàn)”。
“勝不驕，敗不餒”，這就是體育精神。再看，百米飛人大戰(zhàn)在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)劍拔弩張，卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。
“砰”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像一道道撕開黑夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。在眾多運(yùn)動(dòng)員中，唯有一人獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，那就是我們班短跑風(fēng)云人物――大彬。輕盈的身體將所有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，輕松沖過終點(diǎn)。
精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈的進(jìn)行著，明媚的陽(yáng)光透過云層照射下來(lái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11
激動(dòng)人心的掰手腕比賽
“加油！加油！加油……”嗯，哪來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是六（7）班同學(xué)在舉行掰手腕比賽。
現(xiàn)在是“戰(zhàn)神隊(duì)”的常鑫和“克神隊(duì)”的劉偉在比賽。只見劉偉咬著牙，手顫抖著，可力量還是比不上高大的常鑫。不到半分鐘，劉偉敗下陣來(lái)。“戰(zhàn)神隊(duì)”的拉拉隊(duì)員歡呼起來(lái)，“克神隊(duì)”的隊(duì)員雖然有些遺憾，但還是滿懷希望地期待著下兩場(chǎng)比賽。
第二輪選手上場(chǎng)了，分別是“克神隊(duì)”強(qiáng)壯如牛的樊杰和“戰(zhàn)神隊(duì)”的魯天琳，魯天琳也是參賽選手中唯一的女將。兩個(gè)選手個(gè)子差不多高，但是男女力量畢竟有差異，你看魯天琳漲紅了臉，而樊杰卻一臉淡定。很快，魯天琳就處于下風(fēng)，慘敗了。“克神隊(duì)”終于贏了一局。
最后一場(chǎng)是激動(dòng)人心的決勝局。拉拉隊(duì)員都把腦袋攢過來(lái)觀戰(zhàn)，我也瞪大眼睛，等待著比賽的開始。這次是“克神隊(duì)”的陳力偉對(duì)戰(zhàn)“戰(zhàn)神隊(duì)”的吳祖意。老師一聲令下：“預(yù)備――開始！”個(gè)子小小的陳力偉臉繃得緊緊的，堅(jiān)定的目光落在握緊的兩只手上。高大強(qiáng)壯的吳祖意神態(tài)自若，暗暗地使出渾身力氣，眼看即將取勝。突然陳力偉使上勁來(lái)，用力把吳祖意的手向外扳。拉拉隊(duì)員都緊張了起來(lái)，連眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過了精彩的瞬間。只聽吳祖意低聲說(shuō)了一句：“我撐不住了。”“啪”的一聲，他的`右手落到了桌面上。“陳力偉贏了！‘克神隊(duì)’贏了！”大家激動(dòng)得歡呼起來(lái)。
這次掰手腕比賽不僅有趣，還讓我明白了做事堅(jiān)持不懈，才有成功的可能。
老師評(píng)語(yǔ)：文章開頭很有新意，自然地引出了掰手腕比賽，中間通過點(diǎn)面結(jié)合的描寫，既寫出了比賽時(shí)的整個(gè)場(chǎng)面，又突出了典型個(gè)人的形象，結(jié)尾作了簡(jiǎn)潔的總結(jié)，突出了文章中心。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文12
稀瀝瀝的小雨下個(gè)不停，雨水把整個(gè)世界都沖刷得干凈明亮，空氣中飄來(lái)了泥土的芬芳，調(diào)皮的雨滴透過明亮的窗戶，鉆進(jìn)了我們的`教室，好像被我們的歡笑聲吸引了。原來(lái)，老師正和同學(xué)們玩你畫我猜的游戲呢！
游戲開始了，老師一眼就看到了把手舉過頭頂?shù)奈摇＠蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“郭安然，你來(lái)畫。”我邁著自信的步伐走了上去，胸有成竹的大手一揮，便畫了一個(gè)牙刷。只見任甜欣歪著頭，皺著眉頭小聲地說(shuō)：“是馬桶刷嗎？”調(diào)皮的孫良宇一聽到這個(gè)詞，便捂著嘴偷偷笑了起來(lái)，我更是著急地?cái)[擺手，說(shuō)：“不是，不是。”一直沒有人說(shuō)出正確答案，我看似不著急，其實(shí)心里已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻了，最后迫不得已只好公布答案。
第二輪開始，輪到孫良宇上去畫，孫良宇慢悠悠地走到了黑板旁，隨手一揮，就畫出來(lái)了，他意識(shí)到自己畫的不太像，又添了兩筆。我們異口同聲地說(shuō)：“是香蕉！”但是答案是錯(cuò)誤的，孫良宇急得直跺腳。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)說(shuō)：“是橙子嗎？”可還是不對(duì)，我們都一臉茫然地盯著黑板，想不出答案，最后任甜欣激動(dòng)地一拍桌子，大聲喊道：“我知道了！是芒果！”終于有人猜出來(lái)了，孫良宇這才松了一口氣。
天晴了，太陽(yáng)露出了笑臉。今天的活動(dòng)課也結(jié)束了，我們玩地都很高興，希望以后還能再作文吧玩。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文13
課余時(shí)間，有各種各樣的活動(dòng)，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動(dòng)令我不再那么枯燥、無(wú)味，那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。
有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取得到一個(gè)好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
跳繩比賽那天，一個(gè)一個(gè)班的同學(xué)，有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，盡自己可能地跳最多的圈數(shù)，班級(jí)平均分最多的勝。
我的心情十分激動(dòng)，還帶著一點(diǎn)兒緊張，看看同學(xué)們，大多是這樣。比賽正式開始，第一列同學(xué)上場(chǎng)。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前，幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快，一個(gè)比一個(gè)跳得多，時(shí)不時(shí)有人停下來(lái)，喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來(lái)。繩子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和數(shù)量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場(chǎng)面的壯觀，一分鐘后，跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點(diǎn)汗水。
時(shí)間仿佛一根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準(zhǔn)備比賽。只聽見一聲口哨聲，同學(xué)們都跳了起來(lái)。繩子帶著風(fēng)，打過地面，發(fā)出“啪啪”的'聲音。操場(chǎng)上的聲音又雜又亂，有為自己班級(jí)同學(xué)加油的吶喊聲，有繩打過地面的聲音，有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認(rèn)為自己不是在跳繩，而是在飛翔，一只小鳥很快飛過重重高大，粗壯的樹，舉得勝利，我很享受這種感覺。
一分鐘過得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績(jī)，雖然超過我的人有很多，但這成績(jī)是我自己獲得來(lái)的，我很滿意。
多彩的課余生活活動(dòng)使我快樂，使我成長(zhǎng)，使我滿足，讓我在那些沒事的時(shí)候不再枯燥，不再無(wú)味。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文14
小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們?cè)诟陕铮课覀冊(cè)谕嬗螒蚰亍?span style="display:none">IiS萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
這天，隔壁家小王跑來(lái)興奮地叫："小李，來(lái)玩啊！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來(lái)到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨即我們就開始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來(lái)，小王來(lái)到第一個(gè)人面前，把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會(huì)兒才轉(zhuǎn)過去，湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個(gè)的我可著急了，一面急著能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動(dòng)癥一樣，一會(huì)兒傾出身子，看看到哪兒了，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說(shuō)清楚一些，我和他都是關(guān)鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說(shuō)了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無(wú)奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講啊？要不？編一個(gè)？隨后我就轉(zhuǎn)過身子對(duì)王晨說(shuō)了一句開玩笑似的`話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開頭的那一幕……
游戲結(jié)束了，毫無(wú)疑問，我們輸了。好歹第二組對(duì)了一個(gè)字，而我們呢連個(gè)邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會(huì)有誤會(huì)，還會(huì)鬧笑話！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文15
我們的生活是豐富多彩的，也讓我們感到快樂！
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨著到來(lái)，我最期待的就是接力賽了。
很快就輪到我們班了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想要在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采，小宋同學(xué)在做熱身運(yùn)動(dòng)，小金同學(xué)一臉嚴(yán)肅，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注比賽，小高同學(xué)甚至已經(jīng)好了準(zhǔn)備動(dòng)作，目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒，仿佛在思考著什么？
不一會(huì)兒，我們班就上場(chǎng)了，只聽全班說(shuō)了一句321比賽開始，第一位同學(xué)小杜就以最快的`速度沖了過去，他用力擺臂，雙腿飛快地交換著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喊了起來(lái)，既緊張又興奮，很快，小杜同學(xué)就遙遙領(lǐng)先，完成了第一棒。拉拉隊(duì)也一直看著比賽，為我們吶喊助威，小陳同學(xué)，高舉著啦啦棒嘴巴上，不停地喊著“加油，不要落后”。馬上就輪到我了，我咬緊牙關(guān)，死死盯著接力棒，生怕同學(xué)們好不容易來(lái)的優(yōu)勢(shì)中段。我接過棒子使出全身力氣沖了過去，跑到一半就抬起手，豎起棒子，沖過終點(diǎn)后我這一顆懸著的心才放了下來(lái)，同學(xué)們也在努力的跑著。
比賽結(jié)束了，全班的同學(xué)都在歡呼著，互相擊著掌，我也興奮起來(lái)，一蹦三尺高，嘴邊露出了笑容，啦啦隊(duì)員高興起來(lái)，互相擊著掌。這一刻是多么的幸福美好！
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