2024年通用學(xué)習(xí)名言警句合集58條
人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。下面是小編精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)名言警句58條,歡迎參考。
1、我知道我將為自己的學(xué)說，為真理而死，但這并不會(huì)減少我的勇氣。
2、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個(gè)過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
3、不學(xué)習(xí)的人像不長谷物的荒地。
4、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。―― 布雷斯福德?羅伯遜
5、這個(gè)世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來越多，解釋變得越來越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了，就會(huì)兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個(gè)人也會(huì)越來越寡味。
6、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。
7、什么是兩人相愛最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀(jì)念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)、成長和改變。當(dāng)愛處于現(xiàn)在式，相處難免有些考驗(yàn)試煉，但我們誰都不是主考官，考倒對方不是我們的目的。因?yàn)橄鄲郏覀儗W(xué)會(huì)營造快樂，學(xué)會(huì)彼此體諒，也學(xué)會(huì)對方所期待的愛的方式，愛情不是考試，不比誰高分，不計(jì)較誰愛誰多，用心體會(huì)彼此在愛中的成長，這一刻，愛吧。
8、人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過程。一個(gè)擁有真愛的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。
9、螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老。
10、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
11、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符
12、壯志與熱情是偉大的輔翼。
13、玉不磨礱難作器，人非問學(xué)豈成賢。
14、挑選好一個(gè)確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn)，但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。
15、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
16、古今中外有學(xué)問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來的。我們對什么事都不應(yīng)當(dāng)像過眼煙云。
17、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
18、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項(xiàng)：通過孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
19、馮侖：人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別，都是一百多斤肉，在生物學(xué)上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。一個(gè)人事業(yè)的邊界在內(nèi)心，要想保證事業(yè)的邊界不斷增長，就必須擴(kuò)大你心靈的邊界，因此，學(xué)習(xí)是唯的一途徑。
20、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時(shí)不齊。察此四者，可以有志于學(xué)矣。――西漢?戴圣《禮記?學(xué)記》
21、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒，其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。
22、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
23、[學(xué)習(xí)大無畏]行菩薩道，要經(jīng)常接受考驗(yàn)。遇到困難與危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)佛陀大無畏、大勇猛的精進(jìn)精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進(jìn)。
24、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。
25、讓心踏實(shí)下來的最好方法，就是不斷學(xué)習(xí)。
26、我是很佩服你們新聞?dòng)浾叩膱?zhí)著和毅力，總是要把這個(gè)問題追個(gè)水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實(shí)是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點(diǎn)，我不希望別人學(xué)習(xí)我，特別是某家香港報(bào)紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學(xué)習(xí)我。
27、如果一個(gè)人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運(yùn)；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個(gè)不可回避、需要學(xué)習(xí)的生命課題。
28、愛一個(gè)人總是從不知不覺開始，風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學(xué)習(xí)研讀"幸福"這兩個(gè)字。到大勢漸去，力挽狂瀾時(shí)才知道當(dāng)時(shí)不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時(shí)。
29、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會(huì)遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
30、我用前半生努力讓自己變成一 個(gè)成年人，也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個(gè)小孩。
31、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí)，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實(shí)世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
32、為了改變面貌，不斷的去學(xué)習(xí)，去變化，去適應(yīng)，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。
33、學(xué)習(xí)不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間，而是缺少努力。――佚名
34、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。――甘地
35、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
36、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們彷佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時(shí)候，彷佛以各老朋友重逢。 ――伏爾泰
37、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績。
38、人是活的，書是死的。活人讀死書，能夠把書讀活。死書讀活人，能夠把人讀死。
39、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴(yán)寒捆不住本身。
40、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
41、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
42、一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。
43、學(xué)習(xí)是一種人類的自利活動(dòng)。
44、學(xué)習(xí)是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。
45、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動(dòng)力。
46、學(xué)習(xí)的秘訣就是認(rèn)真聽講。
47、為了成功，你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià)，你就會(huì)成功。
48、知識(shí)是一座城堡，每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。
49、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
50、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。
51、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
52、不動(dòng)筆墨不念書。
53、學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，為了弄清原理，就是挨打也值得。―― 孫中山
54、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒常識(shí)。
55、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機(jī)會(huì)，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會(huì)，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
56、人生處處布滿著無數(shù)的階梯，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個(gè)過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是締造新路，我們都應(yīng)該為本身的將來走出一條新的路來。
57、游手好閑地進(jìn)修，并不比進(jìn)修游手好閑好。
58、中國留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強(qiáng)。
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