以感動為話題的高考素材匯總
導語：用心感受生活,體會每一份感動。下面是yuwenmi小編為大家整理的寫作素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
(一)名人名言
1、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。――李清照
2、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。――曹操
3、力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝虞姬虞姬奈若何?――項羽
4、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。――陸游
5、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛群。
6、壯烈的死，茍且的生。貪生怕死，何如重死輕生。
7、為了追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的，但寒冷，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。――巴金
8、感動的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。――傅雷
9、假如你能掀動聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V，哭笑無常。而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功。――傅雷
10、掌聲在歡呼之中響起，眼淚已涌在笑容里;啟幕時歡樂送到你眼前，落幕時孤獨留給自己。是多少磨煉和多少眼淚，才能夠站在這里;失敗的痛苦，成功的鼓勵，有誰知道這是多少歲月的累積……――姜育恒歌詞《小丑》
11、有些事你若是認為不該去做，無論別人怎么樣威逼利誘，甚至用刀子架在你脖子上，你也絕不會去做;若是你認為應(yīng)該去做的事，就真要你拋頭顱，灑熱血，你也非去做不可。這種了解和同情，唯有在絕世的英雄和英雄之間，才會產(chǎn)生。有很多看來極復雜、極秘密的事，都是往往為了一個極簡單的原因而造成的`。那就是愛。愛能毀滅一切，也能造成一切。――武俠小說作家古龍
12、2006年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，可是在我們很多人的腦海中，2005年的很多感動依然留在這里，并因為擁有了一段距離，反而似乎變得更加清晰了。今天，感動中國2005年度人物頒獎禮隆重舉行。此刻，我們好像看見在萬家燈火中，在茫茫的人海里他們向我們走來，他們帶著2005年這一年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動。――2005年感動中國人物頒獎典禮開場白
事例類
叢飛：向生命借貸的好“爸爸”
叢飛是個會唱歌的人。1997年，叢飛加入深圳義工聯(lián)。一次義演改變了他的人生。從此他熱心公益事業(yè)，為社會公益演出300多場，義工服務(wù)時間6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元，被授予“中國百名優(yōu)秀青年志愿者”。
2005年1月，叢飛抱病參加了為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的'6場賑災(zāi)義演。那時，叢飛已經(jīng)患上了胃癌，連食物都已經(jīng)難以下咽了。然而，他還是以頑強的毅力堅持演出，還將用于治病的1、5萬元錢捐了出去。
叢飛的家儉樸得令人難以置信，經(jīng)濟狀況時常捉襟見肘。2003年，為了在開學前籌齊助學款，他從親朋好友處先后借了10萬元。2004年7月，當叢飛如約來到貴州給孩子們送學費時，已經(jīng)背上了17萬元的債務(wù)。
2005年5月17日，叢飛的病情迅速加重，而他卻把大家捐給他治病的錢留下3個療程的化療費用后，拿出2萬元錢捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。他這樣說：“如果命運再給我5年的時間，我會兌現(xiàn)向孩子們許下的諾言，會用更多的愛回報社會。”
2006年2月9日，叢飛入選“2005感動中國”十大人物。2006年4月11日，叢飛決定捐獻眼角膜。2006年4月20日去世。
[點撥]叢飛是2005年度感動中國十大人物之一，在他身上，我們可感受到善良的力度。
[適用話題]本素材可適用于“感動”“愛心”“奉獻”“價值”之類的話題。
洪戰(zhàn)輝：因為責任，所以感動
在湖南懷化學院的校園內(nèi)，每天早上，一位23歲的男生都會用自行車把一個10多歲的小女孩送到石門小學，晚上再接回他們的住處――男生宿舍樓下的樓梯間。這位男生就是2003年從河南省西華縣考入湖南懷化學院經(jīng)濟管理系的洪戰(zhàn)輝，而那個小女孩只是洪戰(zhàn)輝父親撿來的棄嬰。由于母親離家出走，這個撿來的妹妹由他一手帶大。從洪戰(zhàn)輝讀高中開始，他就一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，如今已經(jīng)照顧她12年了。
[點撥]一個從11歲就開始照顧撿來的妹妹的洪戰(zhàn)輝，如果沒有非常的毅力，堅定的'責任心和無私的奉獻精神是根本無法做到的。
[適用話題]本素材可應(yīng)用于“責任”“感動”“奉獻”“恒心”之類的話題。
全力助學托起生活新希望
在人民大會堂，NEC通訊(中國)有限公司總裁盧雷向中國青少年發(fā)展基金會遞交了援建資金，代表NEC鄭重承諾：今后5年內(nèi)，NEC將投資1000萬元，攜手“希望工程”在全國范圍援建50所希望小學，以幫助更多貧困地區(qū)的孩子獲得受教育的機會。
任何人只要看過，就一定忘不了希望工程宣傳照中那一雙明亮的“大眼睛”，真誠、質(zhì)樸，“我們要讀書”，那渴望求學的目光震撼人心，打動了無數(shù)熱心希望工程事業(yè)的人。
來自貴州山區(qū)的孩子，唱起了“未來在我們手上，放飛希望”。在明亮的燈光下，孩子們的臉上洋溢著快樂、渴望和對未來的憧憬，最純真質(zhì)樸的歌聲感動了現(xiàn)場的每一個人。
活動現(xiàn)場特別設(shè)置的“放飛希望心愿樹”上掛滿了各色小卡片，“我十分感謝長期幫助和資助我們希望小學的好心人們，世界原本很大，我們要互相幫助;世界原本很小，我們是一家”……
[點撥]公益事業(yè)的價值并非單純的.在于事情本身，更大的價值在于它所產(chǎn)生的社會效應(yīng)。NEC的捐助對整個中國來說可能是杯水車薪，但從另一個層面上我們看到了愛心、看到了希望。
[適用話題]本素材可適用于“愛心”“希望”“感動”“互助”等類的話題。
俠之大者之喬峰
喬峰是《天龍八部》中一個讓人感動的文學形象，他是俠之大者。在武俠小說的主人公中，喬峰確實是最讓人欽佩的。他生在遼國，契丹族人。一場變故使他頓失雙親，他由漢人哺育長大。正當他在武林中可以呼風喚雨之時，身事暴露。在那個漢遼勢不兩立的年代，他在漢族無立錐之地，他雖忠于漢族，但漢人根本不接納他。他回到故里――遼國，對契丹人忠心耿耿，卻因放不下漢人而不被遼皇所容。無論是獨創(chuàng)聚賢莊還是燕云十八騎闖蕩少林寺，喬峰那種豪氣無不表現(xiàn)的蕩氣回腸。最終，一代頂天立地的英雄只得自殺以謝兩邊百姓。
[點撥]喬峰是英雄，是在金庸筆下的`一個俠肝義膽的英雄。他讓人欽佩的一點除了超絕的武功，關(guān)鍵在于他能講“大義”，以國家民族為重，所以能感動億萬讀者的心。
[適用話題]本素材可適用于“個性”“大局與小利”“義氣”之類話題。
班超投筆從軍
漢光武帝建立東漢王朝以后，請了一個大學問家班彪整理西漢的歷史。班彪有兩個兒子名叫班固、班超，一個女兒叫班昭，從小都跟父親學習文學和歷史。
班彪死了以后，漢明帝叫班固做蘭臺令史，繼續(xù)完成他父親所編寫的歷史書籍，就是《漢書》(一部記載西漢歷史的書)。班超跟著他哥哥做抄寫工作。哥兒倆都很有學問，可是性情不一樣，班固喜歡研究百家學說，專心致志寫他的《漢書》。班超可不愿意老伏在案頭寫東西。他聽到匈奴不斷地侵擾邊疆，掠奪居民和牲口，就扔了筆，氣憤地說：“大丈夫應(yīng)當像張騫那樣到塞外去立功，怎么能老死在書房里呢。”
就這樣，他決心拋棄他的案頭工作去從軍(文言叫做“投筆從戎”)。
公元73年，大將軍竇固出兵打匈奴，班超在他手下?lián)蝹€代理司馬，立了戰(zhàn)功。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國，共同對付匈奴。他賞識班超的'才干，派班超擔任使者到西域去。――《上下五千年》
[點撥]班超的過人之處在于愛憎分明，以國家大事為重的品性。“天下興亡，匹夫有責”，班超的故事能很好地說明了這一點。
[適用話題]本素材可適用于“大事與小節(jié)”“愛國”“責任”之類話題。
“英雄母親”真情感動消防官兵
日前從上海市公安消防總隊獲悉，原上海市公安消防總隊第一支隊高橋中隊膠南籍戰(zhàn)士楊波烈士的媽媽郭勝蘭，日前榮獲全國消防部隊“十大英雄母親”稱號。10年來，她情系兒子生前所在部隊官兵，寄送花生500多公斤，為官兵縫制了400多雙精美的鞋墊。
然而，郭勝蘭不知道，自己縫制的繡花鞋墊被官兵們視為最高獎賞，沒有一個人舍得用，都自覺交到中隊部，只有最優(yōu)秀的士兵才能得到一雙郭媽媽的鞋墊。10年里，郭勝蘭為“兵兒子”們縫制了400多雙鞋墊。官兵們在信中說：“我們都是您最心疼的兒子，您老人家是我們最親愛的媽媽。”
郭勝蘭是膠南市珠山街道辦事處的一位普通居民。1996年11月21日，她在上海市公
安消防總隊第一支隊高橋中隊服役的兒子楊波，在撲救船舶大火時犧牲，年僅20歲。當部隊領(lǐng)導送來撫恤金和地方單位及官兵的'捐款時，郭勝蘭將這些錢分成了兩份，把其中一份交到部隊領(lǐng)導的手中：我們雖然困難，但部隊上比我們困難的官兵家庭很多，請把這些錢留給他們。――《大眾日報》2006年11月29日
高考作文素材點撥及運用思路匯總
[點撥]真情是人間永遠不老的話題。郭勝蘭把對兒子的愛寄托在全隊官兵身上，不僅在于她的對兒子的追念，更在于她崇高的無私的品行。
[適用話題]本素材可用于“平凡與偉大”、“感動”“真情”類的話題。
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