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第五單元同步練習題

時間：2024-10-11 16:42:24 104

第五單元同步練習題

　　無論是在學習還是在工作中，我們經常接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的第五單元同步練習題，歡迎大家分享。

　　第五單元同步練習題 1

　　一、“對號入座”填一填。

　　1、7.68×53的積有()位小數，806×2.45的積有()位小數。

　　2、求0.86噸=?千克時，可以這樣想：把噸數改寫成千克數，是把()級單位的數改寫成()級單位的數，要()進率，進率是()，只要把0.86的小數點向()移動()位。

　　3、在括號里填上合適的數。

　　0.04×()=40.978×()=9785.08×()=50.8

　　46.5×()=46500.09×()=91.04×()=104

　　4、2.3米=()分米3.004升=()豪升

　　7.07千克=()克21平方分米9平方厘米=()平方厘米0.6平方米=()平方厘米4.3小時=()小時()分

　　5、不計算，在○填上“>”“<”或“=”。

　　7.4×25○7.441×0.25○410.327×1○0.327

　　0.36×11○0.360.21×15○150.375×1○1

　　6、比一比，在○填上“>”“<”或“=”。

　　0.35千米○3500米580平方分米○5.8平方米

　　0.8噸○0.96千克1.2時○120分

　　7、在括號里填上適當的單位名稱，使等式成立。

　　(1)7.4()=0.74();(2)0.9()=900()。二、“神機妙算”顯身手。

　　1、直接寫出得數。

　　3.8×100=5.004×10=0.09×1000=7.02×100=

　　0.9×3=80×0.4=0.07×10=20×0.31=

　　3.05×100=5×2.4=1.25×8=1000×0.7154=

　　2、列豎式計算下面各題。(帶*的要驗算)(反面做)

　　0.86×27*15×3.080.215×64

　　三、解決問題我能行。

　　1、腌制咸菜時，每千克要用鹽0.03千克，那么腌10千克菜要用鹽多少千克?腌100千克、1000千克菜呢?

　　2、明月小區有一塊850平方米的.草坪，這種草坪每平方米每天吸收0.02千克二氧化碳，同時釋放0.015千克的氧氣。這塊草坪每天能吸收多少千克二氧化碳?釋放多少千克的氧氣?

　　3、一種長方形過街橫幅長12米，寬0.65米，做一條這樣的橫幅要用多少平方米的布?做100條呢?

　　4、小明家到學校大約1.65千米，他每天要往返兩次。算一算他每天從家到學校往返要走多少千米?他一周(按五天)要走多少千米?

　　5、批發市場某種鋼筆的批發價格如下表。

　　數量/枝1～5051～100100以上

　　單價/元9.007.507.20

　　張老師打算買40枝這樣的鋼筆，趙老師打算買75枝這樣的鋼筆。

　　(1)如果他們各自去這家市場購買，各要付多少元?

　　(2)如果他們合起來去這家市場購買，一共要付多少元?與分別買相比，可以節省多少錢?

　　第五單元同步練習題 2

　　一、豎式計算。(得數保留兩位小數)

　　8.5×0.390.145×10.40.87×1.9

　　二、計算(能簡算的要簡算)

　　36.7×2.1+10.88.45-0.45×0.10.73×102

　　7.8×5.6+2.3X94.40.25×9.87×4

　　三、列式計算：

　　1.25乘4.2減5，差是多少?

　　3.5與1.9的.差的1.25倍是多少?

　　第五單元同步練習題 3

　　一、豎式計算。(得數精確到百分位)

　　0.38×0.2510.5×0.120.403×2.3

　　二、計算(能簡算的要簡算)

　　0.39×199(12.5-1.25)×85.6×6.5-5.6×5.5

　　3.65×10.156.5×99+56.556.5×99

　　三、列式計算：

　　(1)28.8與1.5的.積減去12.5，差是多少?

　　(2)50.4的1.9倍比1.8多多少?

　　第五單元同步練習題 4

　　一、列式計算：

　　(1)31.8減去2.4的1.5倍是多少?

　　(2)6.2乘以13.4與10.4的差，積是多少?

　　二、簡便運算。

　　3.42×10.11.6×75×1.254.75+99×4.75

　　三、解決問題

　　商店運來14筐蘋果，每筐35.8千克，賣了400千克，還剩多少千克?

　　第五單元同步練習題 5

　　一、列式計算：

　　(1)4.8乘19.7與3.3的和，積是多少?

　　(2)50減去24個0.5，差是多少?

　　二、簡便運算：

　　1.25×8.45.67×101-5.672.5×0.8X0.4×1.25

　　三、解決問題

　　學校食堂的'面積是100平方米。用邊長0.8的正方形地磚鋪地，150塊夠嗎?(不考慮損耗)

　　第五單元同步練習題 6

　　一、列式計算：

　　(1)4個1.25相加的和比10少多少?

　　(2)3.5與4.5的和的2.05倍是多少?

　　二、簡便運算：

　　9.8×2.53.8×9.9+0.1×3.83.42×99+3.42

　　三、解決問題

　　A市的'出租車在3千米以內收費10元，超過3千米后，每千米加收1.5元。李麗從家到學校有6.3千米，她坐出租車要付多少錢?

　　小數乘法同步練習(六)

　　一、列式計算：

　　(1)8.8加1.2的5倍，和是多少?

　　(2)5個2.4相加的和比7.5多多少?

　　二、簡便運算：

　　3.45×1022.5×440.46×101-0.46

　　三、解決問題

　　1、先填表，再解決問題

　　商品單價數量總價(元)

　　牙膏4.60元/盒2盒

　　雞蛋5.80元/kg5kg

　　面包1.55元/個4個

　　媽媽帶50元錢買這些東西夠嗎?

　　第五單元同步練習題 7

　　一、“對號入座”填一填。

　　1、675.95除以100，就是將675.95的小數點向()移動()位，結果是()。

　　2、在括號里填上合適的數。

　　139.8÷()=1.39847.8÷()=0.4781153÷()=1.153

　　8÷1000=()()÷100=7.5()÷10=0.01

　　3、求4.6分米=?米時，可以這樣想：這道題是把分米數改寫成米數，是把()級單位的數改寫成()級單位的數，要()進率，進率是()，只要把4.6的小數點向()移動()位。

　　4、

　　5、17分米=()米1200毫升=()升

　　3050米=()千米350平方分米=()平方米

　　710克=()千克5030千克=()噸

　　150分=()小時720平方厘米=()平方分米

　　6、84.6的小數點向左移動兩位是();84.6的`小數點向右移動三位是()。

　　7、把8.03的小數點去掉，那么這個數就擴大()倍。

　　1、直接寫得數。

　　7.4÷10=1.03÷10=0.45÷15=0.77÷10=

　　7.4÷100=1.03÷100=9.9÷11=0.05÷100=

　　7.4÷1000=1.03÷1000=80÷1000=6.04×100=

　　2、列豎式計算下列各題。(反面做)

　　26.52÷13=40.3÷65=45.9÷34=

　　5.916÷29=11.84÷16=6.5÷13=

　　三、解決問題我能行。

　　1、100千克小麥可以磨84千克面粉，平均每千克小麥可以磨多少千克面粉?1000千克小麥呢?

　　2、王明買了一瓶2.4升飲料，正好可以倒滿16杯，平均每杯可裝飲料多少升?合多少毫升?

　　大、小兩個數的和是71.5，較小數的小數點向右移動一位就等于較大的數，求這兩個數各是多少?

　　第五單元同步練習題 8

　　一、“對號入座”填一填。

　　1、1.8×3是求()個()相加的和。

　　2、計算4.28×9時，先算()×()的積，再從積的()邊起數出()位點上小數點。

　　3、根據504×25=12600，直接寫出下面每題的積。

　　5.04×25=50.4×25=0.504×25=

　　504×0.25=504×2.5=504×0.025=

　　4、不計算，直接在橫線上寫出下列各式的積是幾位小數。

　　9×18.7()33×0.234()1.37×46()

　　48×0.03()416×0.12()14.3×23()

　　5、在方框中填上合適的數。

　　二、“神機妙算”顯身手。

　　1、直接寫得數。

　　5.2+4.8=1.43+7=2.1×3=5.1-0.1+0.9=

　　19×0.1=0×9.99=31×0.002=0.01×11=

　　5.08-5=6.3×2=0.3+7.5=8.5+0.5-8.5+0.5=

　　2、計算下列各題。

　　3、列豎式計算下面各題。(反面做)

　　0.72×60.315×247.08×26

　　5.25×354.38×162.75×8

　　四、解決問題我能行。

　　1、甲數是7.61，乙數是甲數的99倍，甲、乙兩數的和是多少?

　　2、著名的.尼亞加拉大瀑布高51米，比我國黃果樹瀑布矮15米，世界上最高大的樹木之一紅杉樹，最高能達到黃果樹瀑布的1.7倍，世界上最高的紅杉樹高多少米?

　　3、汪叔叔駕駛小轎車前往400千米外的上海，汽車的油箱里有55千克汽油，每千克汽油可供汽車行駛6.84千米。他中途要加油嗎?

　　第五單元同步練習題 9

　　(1)5+( )=8

　　(2)8+( )=10

　　(3)( )-2=3

　　(4)( )-4=1

　　(5)( )+2=10

　　(6)( )+1=8

　　(7)4-( )=2

　　(8)( )-1=1

　　(9)9-( )=0

　　(10)( )-6=2

　　(11)( )+1=10

　　(12)5+( )=8

　　(13)( )+5=8

　　(14)8+( )=10

　　(15)( )+3=4

　　答案：

　　(1)5+( 3)=8

　　(2)8+( 2 )=10

　　(3)( 5 )-2=3

　　(4)( 5 )-4=1

　　(5)( 8 )+2=10

　　(6)( 7 )+1=8

　　(7)4-( 2 )=2

　　(8)( 2 )-1=1

　　(9)9-( 9 )=0

　　(10)( 8 )-6=2

　　(11)( 9 )+1=10

　　(12)5+( 3 )=8

　　(13)( 3 )+5=8

　　(14)8+( 2 )=10

　　(15)( 1 )+3=4

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