本文目錄一覽：
- 1、集美大學選修課的ABCD是什么意思
- 2、大學選修課選什么比較好
- 3、專業選修課屬于必修課嗎？
集美大學選修課的ABCD是什么意思
四個類別，一般A類是社會文化類的，比如文化大革命歷史研究，大學生性健康與性心理等等，B類是體育藝術類的，比如形體舞蹈，爵士樂賞析等等，C類我說不上來是算什么類別，大概就是什么世界名犬鑒賞，日本飲食文化類似這樣的，D類一般來說是專業性強的，具體例子舉不上來，反正看那名字挺專業的，而且有的D類選修還會注明什么僅限大三大四學生選
大學選修課選什么比較好
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1、體育。
可以選修課時候選修體育，比如太極，籃球，排球之類等等。一來可以鍛煉身體，增強體質，二來可以培養自己的運動的好習慣；
2、音樂。
大學里面選修課可以選修各種音樂或者樂器，可以提高我們對音樂的鑒賞，同時也能提升自身的氣質。我覺得是一個不錯的選擇，尤其對于音樂喜歡同學來講就是一個福利；
3、外語。
可以選修一門外語，比如日語，德語，法語等等。外語在現在還是很吃香的，反正選擇課，有老師教自己可以去學習一下，增加自己語言能力；
4、歷史。
很多人對于歷史并不太熱衷，其實選修課自己可以選修這個，了解一下我們國家歷史，對祖國文化做一個了解。我個人覺得很不錯；
5、旅游類。
有些學校選修課開設地理人文，旅游類的一些選修課，這可以了解一些著名旅游景點的一些知識，年輕人都喜歡旅游。多了解一些旅游和地理知識，對于日后出行也會有幫助；
6、經濟法律類。
選修的話可以了解一下當前的經濟形勢，制度。對于基礎的法律知識也能有一個清楚的認識和了解，對于我們今后走向社會也會有一定的幫助。
拓展知識：
有哪些選修課比較適合大學生去選擇？
1、與本專業有關的選修課可以作為首選
除了專業課以外，學校也會開設相對應的專業選修課，里面有很多與專業相關的擴展知識，而且專業選修課只對本專業的學生開放，是不允許其他專業的學生去選擇的。
學生可以優先選擇與自己本專業相關的選修課，但注意不要學重復了，這樣不僅沒有學分還浪費時間。學習專業選修課對以后的考研也有幫助，課外內容掌握得越多，科研角度越廣闊。
2、實用型選修課是報選的大熱門
學生也可以選擇實用類的選修課，例如公關禮儀、醫療急救等都是比較實用的選修課程，大學生除了要掌握知識以外，一些生活上的常識也要了解。大學生熱捧實用類選修課已經不是什么新鮮事了，武漢科技大學就出現過實用類選修課碾壓理論性選修課的現象。
3、根據職業規劃去選專業，針對性比較強
學生也可以根據職業規劃去選擇選修課，舉個簡單的例子，如果學生想要創業，就可以選修一些與法律基礎常識相關或與財務相關的選修課，學生覺得哪種課程對自己的職業規劃有幫助就去選什么。
4、技能型選修課讓學生在就業中獲得優勢
技能型選修課和實用型選修區別不大，但實用型注重運用，而技能型注重專業度，大概可分為三大類，一是語言技能類，二是計算機技能類，三是職業技能類。
這些技能類選修課不僅能讓學生學到實打實的東西，還能讓學生在以后的就業中占有一定的優勢，除了學習專業課知識以外，職場上的必備技能也要學習。
5、學生可以根據自身的興趣與愛好去選擇選修課
知之者不如好之者，學生可以直接選擇自己喜歡的學科，熱愛是堅持的動力，學習自己感興趣的課程會讓學習的過程變得更加愉快。
選修課和社團一樣都給了學生很大的自主選擇權，學生要珍惜學習的機會，但也要知道拿到學分才是首要任務，但修學分越容易的課越難搶，因此學生應該提前做好備選方案，以免影響畢業。
專業選修課屬于必修課嗎？
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不屬于，專業選修課程一般由學校根據該校學生的知識水平能力和興趣確定。如果學校i認為部分學生有能力和興趣完成某一專業課程，而該課程又不是所有學生都有該能力或興趣的，不是必需作為所有學生知識成長一部分的課程。
就性質來說，大學選修課可以概括分為兩類：公共選修課和專業選修課。
就內容來說，基本上學校有什么專業，就會相應開設什么選修課，還有一些其他課程（教育，藝術類的）
文學類：比如中國語言文學，歷史學，哲學，方面的。
語言學：各種外國語言，有的還有地方方言（比如有些學校就有粵語選修課）
理學類：數學，物理，化學，生物等方面的專業。
計算機類：計算機基礎，各種軟件使用，編程語言，多媒體設計等等。
工學：比如機電工程類，建筑學等等工科技術方面的專業。
藝術類：比如音樂，舞蹈，美術類的專業。體育類：各種各樣的體育活動，如籃球，羽毛球??
教育類：如心理學，思想政治，大學生戀愛，青春生活等等關于大學生教育的課程。經濟管理類：經濟學，管理學，比如國際貿易，工商管理等。
娛樂類：各種牌類游戲課程等。
醫學類：比如藥理學，衛生學，基礎醫學等等。
實事政治類：如當前國際形勢，國內趣事評論等等。
擴展資料
大學課程是又不同的分類的通識必修課，通識選修課，專業核心必修課（包含專業基礎必修課、專業主干必修課），專業選修課，單獨設置的實踐教學環節（必修）、第二課堂（必修），然而在這么多的類中，所有的必修課都沒有選課程的必要性。
都是教務系統已將選好的，課程是不可以選的，但是有時候同一課程是由不同老師授課的，所以在必須選擇這一課程的前提下，可以選擇不同的老師。
如體育課有若干個類別，如籃球，排球，足球，乒乓球等，在必須選擇體育課程的前提下，可以選擇不同的類別。大家都必須選這個體育課，但是張三可以去上乒乓球，李四可以去打籃球。不同的老師在授課方式，教學能力，教學經驗等其他方面存在差異，請各位同學向高年級同學咨詢一下老師的授課風格如何，選擇最適合自己的老師。
在選修課有兩個方面，專業選修與通識選修。專業選修一般是本專業的專業課選課，在一個培養方向上存在一系列課程，在某個階段性的培養方向或者水平存在要求，需要在一系列選課中選夠要求的學分就可以，這種情況下，對于課程和老師都有選擇權，作為成年人，大家可以根據自己的感興趣的方向或者自身需求，選擇合適的選修課程。
假如韓語專業有會計和石油兩個專業選修方向，每個方向都要求修夠一個學分。會計方向下設置了概率論（一個學分），數學（一個學分）兩個課程，石油方向設置有油層物理（一個學分），石油科學（一個學分）兩個課程。
韓語專業的學生就必須要在大學四年內，至少從（概率論，數學）兩門課程中選擇一門課程且至少從（油層物理，石油科學）兩門課程中選擇一門課程，以滿足“會計和石油兩個專業選修方向，每個方向都要求至少修一個學分”的要求。
通識選修課與專業選修課類似，具有通識選修方向，包含人文類，自然科學類，國際語言類等。在每個大類下，都有相應的學分要求，專業學生只要在大學四年內，選的的通識選修課滿足每個對應類通識選修課的學分要求就可以完成該部分的培養。
其中，通識選修課提供慕課資源，可以以網絡形式滿足學習要求，讓同學們選課的方式更加自由和靈活。必須強調的是，在各個不同專業的培養方案上，學分要求是最低的學分要求，學生必須滿足培養方案的所有學分要求才可以畢業。
參考資料來源： 百度百科-大學選修課
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