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黑板報手抄報策劃書

時間：2025-07-05 16:27:29 27

黑板報手抄報策劃書4篇

黑板報手抄報策劃書1

　　活動主題：節約身邊的能源

黑板報手抄報策劃書4篇

　　活動目的：“節約能源，保護資源”是我國新時期實現可持續發展的偉大戰略的保障和手段，節約能源一直是我們國家所倡導的主題，作為學校我們更應該節約身邊的能源，創建有自己特色的節約型高校，希望通過此活動來提高大家的節能減排的意識，從身邊的小事做起。

　　評比時間：

　　活動對象：徐州工程學院全校的每一班級

　　評比規則：

　　１.內容：（４０分）要求：主題明確，整個版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。

　　2. 版面布局：（２０分）

　　要求：長短文章有穿插變化，生動活潑，版面雜亂或死板扣1～5

　　３.文字抄寫：（２０分）

　　要求：文字工整清晰，字距、行距適當，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化扣1～5分。

　　４.頭：（１０分）

　　要求：能適應板報主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。

　　５.題花、尾花、花邊、標題（１０分）

　　要求：題花、尾花、花邊須裝飾性圖案，應比刊頭圖案更簡煉，色彩豐富，與文章應有空隙。標題應醒目，色彩與文章色彩有區別。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，不能過于潦草、簡單。不符要求的扣1～3分。

　　黑板報評比表

　　________周 ________年_____月_____日

　　評比人員：

　　評比流程：

　　1通知各個學院，由各個學院的負責人將次活動下達到各個班級。

　　2.各個班級在規定時間內積極準備。

　　3.確定評比時間，由規定人員進行打分評比。

　　4.統計評比結果，公布成績，頒發獎狀。

　　5.對這次活動的得與過進行總結，總結經驗。評審：每個班級去掉最高分和最低分，卻平均值。獎項設置：一等獎若干名，二等獎，三等獎，優秀獎獎勵方案：給各班級頒發獎狀和獎品

　　―――徐州工程學院學生處 20xx-3-25

黑板報手抄報策劃書2

　　一、活動背景

　　根據學校黨委創先爭優活動實施方案，推出學院的活動工作安排，創建先進黨組織，爭當優秀共產黨員，推動學院特色辦學。

　　二、活動目的

　　創建先進黨組織，爭當優秀共產黨員，宣傳校慶文化，營造熱烈氛圍，擴大校慶影響，以良好的精神風貌迎接校慶50周年。

　　三、活動主題

　　創先爭優，喜迎校慶。

　　四、活動時間

　　20xx年11月12日下午3點開始

　　五、活動開展

　　以“創先爭優，喜迎校慶”為主題在學生宿舍16棟前出一期黑板報。

　　六、活動人員安排

　　李萍、莫紹媛：聯系學校學生工作處公寓管理科及統籌管理分工賴玉堂、梁源：收集有關創先爭優資料

　　龍詩林、吳柳聰：收集有關學校歷史資料

　　蘇海鑫、穆毅：收集有關喜迎校慶資料

　　彭敏、梁飛高：去圖書館借閱黑板報制作書籍

　　陳政：去教室借黑板報所需工具：粉筆、黑板擦、大尺子

　　滕德峰、蘇子君：黑板報的繪圖

　　楊靜、楊吉：黑板報的文字書寫

　　賴玉堂：負責拍照，收集活動材料

　　龍詩林、梁飛高：后勤保障工作：水、椅子等（蔣兆平、李奇曉、文丹因事請假）

　　七、活動負責人及主要參與者

　　1、組織者：應科xx本科三支部

　　2、主要負責人：李萍

　　3、主要參與對象：應科xx本科三支部全體成員

黑板報手抄報策劃書3

　　主辦單位：湖南師范大學校心理健康服務部 20xx年11月

　　一．活動背景：

　　為青春插上翅膀，帶著夢想自由翱翔，花季一般的青年，以青春為筆，以夢想為顏料，描繪著具有美麗未來的宏偉藍圖，為構建更加和諧美麗的心靈世界。為了提高同學們的創新思維能力，增強對心理健康與和諧的重視，我校校學生會心理部舉辦此次以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題的心理手抄報比賽。

　　二．活動目的：

　　1.激發同學們對書法、繪畫、文字等技能的學習熱情和對心理健康的關注。

　　2. 培養我校大學生的創新意識，提升其創新能力。

　　3. 豐富同學們的課余生活，活躍校園氛圍，營造互助互愛、積極愉快的生活環境。

　　4 提高同學們對心理健康知識的.認知程度及綜合素質。

　　5. 為同學們提供一個展示自我才華的平臺。

　　6. 加強對青春與夢想的感悟，激發自己的斗志

　　7.擴寬同學們的知識面，增進同學之間的交流。

　　8.能更好的為師大人服務，加強校會在廣大學生中的影響力

　　三．活動對象：

　　湖南師范大學全體學生

　　四．活動主辦方：

　　湖南師范大學校學生會心理健康服務部

　　五．活動時間：

　　20xx年11月5日―11月12日

　　六．活動主題：

　　以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題

　　七．活動方式：

　　以宣傳活動-征集作品-評選作品―展示作品方式開展此次活動

　　八．活動流程：

　　1. 20xx年11月3日由校會心理部，向全校各學院心理健康服務部下發活動策劃；

　　2. 各學院組織下發通知，并征集作品（作品數量各學院自擬）。

　　3．以學院為單位，于(20xx年11月10日）上交該學院學生自己設計制作的手抄報作品（手抄報作品先由各院進行篩選，再把篩選好的作品集中上交予校會辦公室，上交作品數量為15―25張）；

　　4．校會心理健康服務部初步篩選不合格作品。

　　5．由專業老師及評委評選手抄報作品，定下各個作品獎勵級別（一等獎、二等獎、三等獎）

　　6. 心理健康服務部面向全校各學院公布獲獎名單，并頒發獲獎證書，在宣傳平臺通報表揚獲獎人員。

　　7. 評選的優秀作品將由校會心理部成員在木蘭路展出并收集意見（對此次活動的意見）或留言（對手抄報作品的評價）。

　　8. 通過展出對此次活動的反饋意見進行整理并總結。

　　9.整理活動材料，寫出活動總結心得。

　　九．活動組織程序及相關負責人

　　（一）、活動準備期

　　1.策劃：由主要負責策劃小組（景娜，劉敏）寫出活動策劃，并通知校心理部其他工作人員及各分院部長，互相了解接下來將實施的活動，并協助實行。

　　2.宣傳：

　　a.由宣傳負責人高偉帶領其他宣傳人員將活動在人人網，QQ平臺，微博等宣傳平臺進行宣傳。

　　b.活動信息的傳播主要依靠網絡平臺，各學院心理健康服務部進行活動的宣傳，心委及班長通知等方式，以擴大活動的影響力。

　　c.做出活動海報，在木蘭路及其他學院附近進行展出,加大宣傳力度。

　　d.各院加大宣傳力度，每個院在活動前做好宣傳海報并進行展出，協助校會心理部利用網絡平臺進行宣傳。

　　3. 聯系：

　　1.由負責人高偉通知提醒各院根據各院不同情況進行活動的開展。

　　2.由負責人李曦與湖師大心理咨詢教師聯系，邀請專業老師以及校會主席團作為活動評審。

　　3.由負責人吳清及其他成員購置獎狀以及其它活動用品。

　　4.20xx年11月10日安排心理部成員在校會辦公室進行值班，收取各院上交的作品。

　　（二）活動期間

　　1.校會心理部負責總體調度，為活動的總負責方；

　　2.負責人陳思帶領其他成員負責整理所有作品，按照學院分類；

　　3.待評審結果出來后（11月12日之前），負責人陳思及其他成員進行整理并一同填寫獲獎證書；

　　4.負責人高偉負責傳達發布獲獎信息，并由部長朱文怡分發獲獎證書。

　　5.由拍照負責人李暢然對獲獎作品進行拍照并撰寫新聞稿。

　　6.由負責人景娜帶領成員組織（11月12日）在木蘭路展示優秀作品并收集同學對本次活動的意見與留言。

　　（三）活動后期

　　1.由宣傳負責人李暢然在宣傳平臺發新聞稿，負責人高偉在人人，微博等各宣傳平臺進行活動成果展示，進行宣傳與總結。

　　2.負責人陳思收集好照片、視頻等資料，進行永久保存。

　　3.負責人陳思等對此次活動進行總結及整理意見與留言，并把意見與留言進行反饋，校心理成員交流活動心得。

　　附加：

　　手抄報要求：

　　（1）、手抄報制作標準及要求

　　①、手抄報標準

　　a、尺寸規格:8開美術紙（可有效范圍出入）。

　　b、格式：正面：手抄報全部內容

　　背面：寫明學院、系部班級、姓名及學號等相關信息。

黑板報手抄報策劃書4

　　一、活動主題

　　豐富大學生活，擴大知識面。加深同學們對舍友的認識，在硬軟筆書法和版面創意中同學們各自發表自己的意見，見解和看法。留給同學們一個很好展現自己的平臺，將自己的心得以秀麗、蒼勁的書法形式表現出來，進一步融洽宿舍關系，更好的體現同學們的團結，把同學們的熱情表達出來，開拓創新精神，豐富同學們的課余生活，以同學們的實際行動來體驗舍友之情

　　二、活動名稱

　　宿舍風采，你我共現

　　三、活動時間

　　20xx-12

　　四、活動過程

　　第一階段：前期宣傳：網上公示，召開生活班長會并發放書面通知。

　　第二階段：檢查評比：學生會成員和學院輔導員老師

　　第三階段：后期制作：公布評比結果（帖海報），網上宣傳，全院通告，頒發獎品或獎狀

　　第四階段：后期宣傳：將個別獲獎宿舍照片制成宣傳海報，并于網上公布。

　　五、比賽要求

　　（1）主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌

　　（2）紙張為16開紙