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問卷調查了解學生法

問卷調查了解學生法我認為作為班主任必須全面徹底地了解學生的所思所想，掌握學生的思想脈搏，才有可能有的放矢地進行思想政治教育，而問卷調查是溝通師生思想的重要渠道。如果只是想當然地確定德育的內容與方法，那無異于瞎

班干部職責

班干部職責班主席：全面負責班級常規管理工作，督促班委會各部門正常開展日常工作，上情下達，下情上達，做老師的好幫手，同學的好干部。副主席：協助班主席搞好工作，必要時接管班主席的工作。重點分管班級課堂紀律的監督管理。學習

優秀班主任工作總結

優秀班主任工作總結各位老師： 今天我就自己擔任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多經驗和做法是跟在座的一些老師學的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優秀班主任）、趙健濤老師等，因為

班主任工作管理條例

班主任工作管理條例班主任是班級和學生的組織者、領導者和教育者，是聯系學校與學生之間的紐帶，溝通家庭和社會的橋梁，在學生工作處的領導下，肩負著全面管理和教育學生的責任。為進一步規范班主任工作管理，明確班主任工作職

談談班主任工作的意義職責和工作原則

談談班主任工作的意義職責和工作原則歷史已進入21世紀，隨著國家改革、開放的日益發展，教育改革的日益深入。擺在我們面前的任務加重了。社會對學生的影響非常復雜，既有“正面”的，又有“負面”的，這就對班主任工作提出了更

班主任教育工作小結

班主任教育工作小結教育工作很重要，能樹立良好班風，促班級常規工作有序進行，引導學生積極向上、樹立良好的精神面貌。我們班有學生60人，男生30人，女生也是30人。今年我圍繞學校的中心工作開展教育教學工作。

學生評選范例

學生評選范例01 小杰 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的

家長會發言稿

家長會發言稿各位家長：大家下午好！首先，請允許我代表初二（7）班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，也向你們中一直比較理解、關心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝！剛才校領導已

關于加強班級管理與建設的若干意見

關于加強班級管理與建設的若干意見 同學們： 班級的管理與建設不是你一個人的事，不是班干一群人的事，也不是班主任一個人的事，它應該是我們大家共同的事。只有我們大家群策群力，共同參與，共同管理，我們的班級才能在激烈的

初二（7）班班級量化管理細則

初二（7）班班級量化管理細則（2005年3月修定）總 則 為規范每一位同學的日常行為，形成良好的班風、學風，讓初二（7）班更強、更優、更好，特制定如下規定：第一章 有關說明 1、品行起始分為30分，每大周結分一次，至學期結束，計算平均

2005/2006學年度第二學期教育教學工作總結

2005/2006學年度第二學期教育教學工作總結安徽省廣德縣私立基安中學（242200） 張林 光陰荏苒，又一個學期在我們的眼皮底下溜走了。一學期了，我在學校學到了什么？我的教育教學工作取得了哪些成就？我還哪些不足？今后我該朝著什

班級管理細則

班級管理細則整體思路:立法小組結合本班的實際制定出本班的班規。實行雙班委制,輪流值周.輪流監督。班長實行競選，有班長聘班級委員，小組長選本組人員。班委會負責對各位小組長的考核，小組長負責對本組人員的考核，班委會

“我的青春•我作主”自我教育系列主題活動倡議書

“我的青春•我作主”自我教育系列主題活動倡議書花兒謝了，還會再開；燕子去了，還會再來；春天走了，還會再回。我們，正處花季雨季的我們，當青春消逝后，還能再一次年輕嗎？不，絕對不會。一日難再晨，盛年不重來。子在川上曰，逝者

公管031班級管理條例

公管031班級管理條例第一條：為使班級管理科學化，民主化，制度化而制定此標準。第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第三條：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，要認識到集體的力量和團結的重要性。第四條：:班級大

信心+汗水+堅持=成功

信心+汗水+堅持=成功 同學：還記得你進校以來，哪幾次月考中你通過努力取得了很滿意的成績？那么你現在的學習夠刻苦嗎？既然你曾靠實力靠拼搏實現了目標，我想你如今仍然能夠做到。五月月考即將到來，你準備好了嗎？這段時

家長會見面資料

家長會見面資料家長們：你們好。寫這封信的目的是想請你們切實付起責任。看成績單后，你那一刻的心情，我們是可以理解的，有的有勝利的喜悅，有的有沉重的痛，但我們應該都用理性的思維去看這份成績單，面對喜悅，什么都依著孩子的家

班主任期末工作總結

班主任期末工作總結 班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持

班主任在家長會上的發言稿

班主任在家長會上的發言稿各位家長：大家上午好！首先，請允許我代表初二（7）班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們班級學生的關心和愛護！感謝大家對我們班級工作的大力支持和幫助！今天約請

中考備戰:五條經驗很管用

中考備戰:五條經驗很管用高中開學已20多天了，回眸自己曾親身經歷的那奮勇戰斗的300天，心中仍不由自主地涌起層層波瀾，經過七月流火的洗禮，我驚喜地發現自己長大了、成熟了。在此，我愿意與大家一起重溫走過的日子，榮幸地向學

班主任新學期工作計劃

班主任新學期工作計劃一.開學準備工作： 1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業 ，共有10種類型的作業 。 4、發書，發本。 5. 讀文章：“生存教育在美國”。

小學班主任工作計劃

小學班主任工作計劃一、班級概況：總人數：39人 男生：21人 女生：18人 獨生子女：39人 外籍：1人基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，

教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見

教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見八十年代以來，一些省、市在中小學生中開展心理健康教育，促進了學生心理素質的提高，取得了良好的效果。中小學開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發展對人的

中學班主任工作的暫行規定

中學班主任工作的暫行規定 第一章 班主任的地位和作用 第一條 班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手。 班主任在學生全面

從淺入深成竹在胸--我的初三復習計

從淺入深成竹在胸--我的初三復習計我是一名應屆的初三畢業生，回顧過去這不平凡的一年，我認為盡早制訂好適合自己的學習計劃并付諸于行動，從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸，才能在中考中穩定地發揮出自己應有的水平

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