競選班干部的發(fā)言稿[熱]
在社會發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的競選班干部的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競選班干部的發(fā)言稿 篇1
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得,不想當班干部的學生也不是好學生。
古語有云:群龍不能無首。古語又云:居其位,自當謀其事。我有許多的優(yōu)點,例如心里裝著同學,為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學效勞。為班集體做奉獻。記得有一次,有一個生不會某道題,我就放棄了自己課件休息的時間,耐心的為他講那道題。還有一次,我看到教室的墻角里有許多垃圾,下學的時候,我就單獨一人拿著掃把把地掃干凈了。所以,請大家把手中的那一票投給我。
假設同學們讓我當上了班干部,我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假設同學們讓我當上了班干部,我會在課外的時候讓大家做一些活動,讓同學們更加團結、友愛;假設同學們讓我當上了班干部,我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報,這樣既可以鍛煉同學們的動手能力,又可以讓大家多了解公益事業(yè),以后為社會做奉獻;假設同學們讓我當上了班干部,我會在每個星期都舉辦一次發(fā)言的活動,這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了,舉起你們手中的`那一票投給我吧!我不會讓大家失望的,我會讓我們班成為全校最好的班級。 謝謝大家,我的演講完了。祝大家身體安康,學習進步。
演講人:xxx
xxx年xx 月xx日
競選班干部的發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫,是五年級學生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學習較好,而且業(yè)余生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員?,F(xiàn)擔任宿舍號長,班里小組組長,學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師,親愛的'同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協(xié)助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。
其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周每小組出示一篇作文,粘在上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。
老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。
謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是一職,固然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑:此人怎樣這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人假設連自己都不相信,那末他就沒有資歷做任何事,即便做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部份是由于我的自信。固然,能力也很重要,由于一個人的信心和能力永久是成正比的。
自從擔負后,我覺得我各方面能力都有了很大的進步,贏得了同學們的好評。不過成績代表過往,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中,難免會碰到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的動機,但我一次又一次的說服自己不要放棄,由于放棄,就意味著之前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能安然面對各種困難,盡自己的氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中,我明白了很多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,假設連自己都管不好,如何往管他人
固然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難,也應英勇面對,不能因此過分依靠他人。
成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,由于我的熱忱,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。假設我有幸中選,我將以良好的'精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假設我未能中選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力進步自己的能力,同時??窗嗉壍墓ぷ髟诎喔刹康墓芾怼f(xié)作下越做越好!
競選班干部的發(fā)言稿 篇4
大家好!
我是王鵬鈞,我競選的是小隊長.我能嚴格要求自己,好好學習,天天向上.我樂于幫助別人,積極參加學校和班級的'活動.
我相信我能勝任這個職務,希望同學們和老師支持我,如果我競選成功,我相信我?guī)ьI的小隊一定是最棒的,謝謝大家.
競選班干部的發(fā)言稿 篇5
親愛的老師和同學們:
大家好!
首先,我要感謝我的老師和同學給我這個展示自己的機會!我叫馮小曼。今天我站在這里是為了訓練自己,為你們服務。我想競選班長,希望得到你們的支持。我從未當過班長,所以缺乏管理經驗。我希望以前的班長同學能給我更多的建議。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!
當一名班長不僅能磨練我的耐力和毅力,還能激勵自己取得更高水平的學業(yè)成就。當然,如果我成為一名班長,我就不能光顧以提高我的學業(yè)成績。我也應該更加關心我的同學,為我的同學工作,與其他小干部開會,為我的班級提出我自己的意見,幫助老師讓我們的集體變得更好:當我的同學遇到困難時,我應該主動幫助他和她;如果一個同學在學習中不理解一些東西,我應該耐心地向他和她解釋;如果我不明白,我會以開放的心態(tài)和同學們一起向老師請教,這樣我們就能在學習中共同進步。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
如果我成為班長,每個人都會有一個好班長,他能盡職盡責,為老師解決問題,為學生提供周到的服務!給我一個機會,給你一個驚喜!雖然我還有很多缺點,但我會問自己,作為一名班長,做一名好老師的助手,做一名好同學的.榜樣。相信我,我會盡力的!
最后,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,是一名六年級的學生,我愛好閱讀,成績在班里名列前茅,我每天都會抽出半個小時的讀書時間,其他成績也是非常不錯的,所以我要競選班干部。
雖然說我沒有當過班干部,但凡事都有第一次,所以我想試一試。我每天都會練字,我的書寫曾經拿過獎。雖然我為這次競選班干部做足了充分的準備,但是我此時此刻還是非常緊張。 如果我真當上了班干部,那么我會盡我自己最大的努力,去做好這個工作。同學們沒有交作業(yè)的情況,我會問原因,在上報老師;同學們如果遇到什么困難,我也會去幫助他們。我會成為老師的得力干將,盡自己最大努力去完成。
如果我被選中,那么我就會以身作則,不辜負老師和同學們的'期望;如果我落選了,那只能說明我還有不足之處,那么我會去改,爭取下次競選班干部能成功!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!20xx年3月27日
競選班干部的發(fā)言稿 篇7
親愛的同學們:
大家好!如果要鋪路,那就需要完好的石頭,那一個好的班級,就需要出色的班干部。今天,很高興有這個機會站在這里,和這么多熱愛集體的同學一塊,來競選班干部職務。
我不適合管班整隊的.大班長職務,也不適合抬奶、送奶的生活委員職務,宣傳委員這個職務讓我來當實在太適合不過了。我在班里是個沒有威嚴的人,不到必須的時候,我是不會張口大聲管學生的。不適合動口,但我適合“動手”。我寫字寫得很工整,喜歡畫畫,設計報紙,我可以沉下心來,把所有事整理的井井有條。宣傳委員是我最佳的選擇。
李嘉誠說過:“你必須以誠待人,別人才會以誠相報?!比绻腋傔x成功,我一定認真、負責的完成任務。只要有新的報刊,我一定以最快的速度發(fā)給大家;我每個星期都會更新黑板報,讓大家每個星期都有個新感覺,并能從板報中學到知識。我一定不會讓大家失望的。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。我也會更加努力學習!
如果我沒有競選上,也沒有關系,我一定珍惜時間,努力學習,吸取同學的優(yōu)點,爭取做到最好,下次繼續(xù)爭取。
以誠感人者,人亦成而立。我的誠意打動你了嗎?
謝謝大家支持!
競選班干部的發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中,生活委員對衛(wèi)生和學習環(huán)境有著很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。
我從小就獨立生活。一年級時,我在奶奶的教育下開始自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本等學習用品;現(xiàn)在已經能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做,使我養(yǎng)成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學,熱心助人讓我贏得了很好的人際關系。這一切都有助我對班級組織和學習生活的`管理。
如果我能競選成功,我將協(xié)助老師和同學搞成良好的室內環(huán)境。在打掃衛(wèi)生中,我一定帶頭領大家一起打掃,保持好良好的學習環(huán)境。因為保持好良好的環(huán)境是生活委員的責任。如果我能競選成功,我一定會做好本職工作,用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功,我一定會做一個好榜樣!
競選班干部的發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是來自五(2)班的一名少先隊員,名叫周軍毅。我是個活潑開朗,善于動腦,喜歡閱讀的男孩,彈琴,寫作,理解古文等文學方面都是我的強項。
這次我準備競選學校大隊委的學習委員,我之所以競選這個職務,有以下幾點原因:一是因為我很喜歡課外閱讀,在課外閱讀的過程中積累了很多知識。二是因為我當過學習委員,有一定的管理經驗。有這兩點,相信我一定能勝任這個職務!
如果這次我竟選上了學習委員,我保證可以做到這幾點:
一,同學們有什么學習上的困難,我一定盡力幫助他們解決困難。
二,我上任后一定加大課外閱讀量,充實自己的`大腦,更好地幫助同學們。
三,我上任后一定服從隊的決議,決不違反或不執(zhí)行隊的命令。
四,為同學們做好榜樣,上課認真聽講,老師布置的作業(yè)按時,認真完成,上學不遲到。
這次競選,我并不是為了“當官”,而是想在學校這個大舞臺上更好地施展自己的才華,更好地幫助同學們,使我和同學們的成績有所提高!如果我已取得您們的信任,那就請投我一票吧!
謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇10
這天,很榮幸我能走上講臺,和這么多樂意。
為班級作貢獻的班級同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務?!彼?,我想給自我一個鍛煉的機會,一個成長的機會,一個展現(xiàn)自我的機會。
想必一個最可憐的是無知,最可悲的'是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當當的旗號,才能夠讓他成為班級同學們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班干部,我會首先改變自我,以身作則,與班級同學們友好相處。假如我當上了班干部,我會將班級同學們的利益放在第一位,讓班級同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續(xù)加強自我完善。
我只是想擁有這個機會,用關愛使我們三(3)班這個奮斗的團體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支持我!
競選班干部的發(fā)言稿 篇11
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的`小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
競選班干部的發(fā)言稿 篇12
親愛的老師和同學們:
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