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愛心助學活動新聞稿

時間：2024-09-21 10:16:10 104

愛心助學活動新聞稿（精選13篇）

　　在現在的社會生活中，接觸并使用新聞稿的人越來越多，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎？下面是小編精心整理的愛心助學活動新聞稿優秀，希望對大家有所幫助。

　　愛心助學活動新聞稿 1

　　x月xx日上午，xx區慈善協會召開“春風送溫暖，慈善濟萬家”慈善募捐活動總結大會。xx區慈善協會會長xx出席會議。今年x月，全區舉辦的“春風送溫暖，慈善濟萬家”大型慈善募捐活動。得到了全區各界的高度重視和支持。區領導帶頭募捐，僅x月x日一天就募集善款x萬多元；各鎮街也廣泛發動、積極動員屬地機關、企事業單位和廣大社會愛心人士，宣傳慈善典型、弘揚慈善意識，積極募集善款。這次活動以募得善款x萬元。

　　xx對各鎮街、企事業單位的大力支持表示感謝。xx說，慈善事業是改善民生、促進社會和諧的崇高事業。對困難群體給予關心和救助，是各級政府應盡的'職責，更需要社會各界的參與和支持。在這次活動中，各鎮街和有關部門始終堅持以人為本的工作理念，時刻不忘記困難群眾，大力倡導文明新風，充分調動各方的積極性，為發展我區慈善事業作出了積極貢獻。

　　愛心助學活動新聞稿 2

　　某供熱公司董事長x先生是一位熱心公益的民營企業家。20xx年，x先生向東卯中、小學捐贈價值約10萬元的學生課桌椅。20xx年，又向東萬口中學捐贈學生課桌椅約值7萬元。

　　經x縣教育和科學技術局x局長的積極溝通，4月29日某供熱公司x董事長一行來到x縣龍關鎮中心小學進行愛心捐贈。

　　這次捐贈活動，某供熱公司向龍關鎮中心小學捐贈了120套教師辦公桌椅，及時解決了該校辦公桌椅老舊的'問題，讓教師有了更好的工作條件，極大地改善了該校的辦學條件。

　　5月份，某供熱公司再次向龍關鎮中心小學捐贈了20張教師住宿用床和20個檔案柜，加上第一次捐贈物品共計約合人民幣13萬元。

　　累計東卯和東萬口的兩次捐贈，加上本次捐贈，梁先生共計向x縣的學校捐贈約合30萬元。

　　某供熱公司董事長梁登山先生的善舉，改善了學校辦公條件，極大地調動了教職工的工作積極性，必將對我縣的教育教學工作起到良好的促進作用。

　　愛心助學活動新聞稿 3

　　當得知某村王家院組村民xx經醫院確診為白血病的噩耗，某鎮人民政府批準了他向社會發出求援信。某小學對我校xx的父親某的遭遇表示了高度關注，立即發出獻愛心倡議書，號召全校師生伸出援助之手，奉獻一片愛心。短短的幾天內，你一元，他五元，不少學生捐出了自己積攢已久的零花錢。眾人拾柴火焰高，并迅速在校內形成了由班級為單位的捐款活動，全體學生積極響應，紛紛伸出友愛之手。20xx年11月6日放學后，我校全體師生在學校操場上，舉行了為xx的重病父親某獻愛心捐款儀式。師生踴躍捐款。

　　在這次活動中，無論是老師還是學生，大家都慷慨解囊，有的捐50元，有的捐20元、有的捐5元……共捐款1258.00元，其中教師30人共捐800.00元，學生捐了458.00元。全校師生獻出了真摯的`愛心，為患者盡了一份微薄的力。雖然與巨額醫療費用相比還相差很遠，但它代表著大有中心小學全體師生的愛心和真情。捐款箱里，盛滿了大家對鄒兵兵同學的父親的祝福。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。因為有愛，人間才會溫暖和諧。我們都希望，鄒兵兵同學的父親能早日康復，過上幸福美滿的生活。

　　愛心助學活動新聞稿 4

　　一方有難，八方支援。20xx年5月份，學校教職工xx老師身患重病，需要巨額治療。

　　學校工會、黨支部于20xx年6月3日向全體教職工發出了關于“愛心捐款倡議書”，立即得到了全體教職工的積極響應，紛紛伸出援助之手，積極參加到這次“獻愛心捐款”活動中來，點點愛心，匯聚成河，無私助人，溫暖真情。經過三天募捐，共募集人民幣28050元。

　　病魔無情，人間有愛，捐款并不是最重要的`，最重要的是能讓xx知道身邊有這么多人在關心著他，希望他能在困境中迎難而上，激發出強烈的求生欲望、戰勝疾病的信心和力量！在舟山中學，我們一起體驗感動和力量，一起傳遞希望和堅強。

　　愛心助學活動新聞稿 5

　　近日來，xx鄉人民一直在議論著一件感人的事跡：家境貧寒的在學校領導和老師們的幫助下圓了她繼續讀書的夢。

　　原來，是xx中學初三163班學生，幾年前父親犯法被判無期徒刑，母親因此離家出走，年幼的她和爺爺奶奶生活在一起，年邁的爺爺奶奶艱難地將她拉扯大，漸漸長大的因不忍心給已經年邁的爺爺奶奶增加負擔，準備放棄讀書的機會，回家幫助二老。看著同學們興高采烈的'準備到職校就讀，眼睛里充滿了期待與羨慕，看看手里捏著的爺爺奶奶東拼西湊到的100元錢，她猶豫了。細心的班主任看到一旁的，心里明白了，于是把她帶到了辦公室。了解情況后，楊明熙校長當即掏出200元錢遞給，班主任杜靈梅和外語老師杜梅英也都拿出100元錢交到手里，希望她把握機會，繼續讀書。拿著老師資助的學費，眼里噙滿了淚水，她怎么也沒想到，身世悲慘的自己也像其他同學一樣能有機會圓上職校的夢。隨后楊校長又向xx鄉民政辦為申請到1000元的助學金，并向學校老師倡議：大家一起努力，不讓一名學生因貧困而輟學。

　　如今，已在騰沖二職校物業管理專業班就讀，老師們也一直關注著她，對她寄予厚望，希望她能用知識改變命運。

　　xx中學教師們幫助貧困學生解決燃眉之急，讓貧困學生完成學業的行為，引起了社會的關注。“百年大計、教育為本”，捐資助學是“功在當代、利在千秋”的大好事，也是弘揚中華傳統美德，構建和諧社會的有效舉措，更是xx中學20xx年深入開展“創先爭優”和扎實推進“四群”教育，全面落實“干部在一線服務，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立，情感在一線培養，成效在一線檢驗”的活動的具體表現。

　　愛心助學活動新聞稿 6

　　8月12日，縣總工會20xx年度“金秋助學”資助儀式在縣招待所舉行，30名家庭經濟上暫時困難、品學兼優考上大學的莘莘學子得到資助。縣委常委、組織部長、統戰部長、縣總工會主席王巧蘭出席活動并為受助學生發放助學金。全縣各基層工會主席參加儀式。

　　王巧蘭在資助儀式上要求各級工會要持之以恒，將好事辦好，站在著力改善民生、構建和諧社會的高度，站在弘揚中華民族傳統美德的高度，站在傳遞黨和政府對困難群體關愛，樹立黨和政府在人民群眾中形象的高度，來正確看待“金秋助學”活動，持之以恒地開展好“金秋助學”活動，切實將惠及民生的好事辦好；要創新思路，把實事辦實，將助學幫扶和就業幫扶結合起來，進一步拓寬籌資渠道，靈活助學方式，營造助學氛圍。王巧蘭還對受助學子寄予厚望，希望他們自信自立，發奮圖強，通過不懈努力改變個人的命運和家庭的面貌；要刻苦學習，以只爭朝夕的'精神品質，學好新知識，掌握新本領，增長新才干，努力成為社會的有用之才；要懂得感恩，回報社會，學成后為祖國、為社會、為家鄉的發展多作貢獻。

　　縣總工會黨組書記劉小群在會上說，“金秋助學”工作是縣總工會20xx年六件實事之一，她希望全縣各基層工會要以此次會議為契機，按照上級精神，積極開展“金秋助學”活動，并在8月底前將“金秋助學”有關數據進行統計，上報至縣總工會。

　　“金秋助學”活動不僅是一項關注民生、關心教育、關愛學子的德政工程，更是一項體現愛心、溫暖人心、凝聚信心的民心工程。它不僅托起了困難家庭的希望和未來，也是實現教育公平、促進社會和諧，奠基莘莘學子成功人生的有力載體。據了解，我縣“金秋助學”活動開展12年來，各級工會組織依靠黨政支持、社會各界資助，精心組織，在幫助解決困難家庭子女就學方面做了大量富有成效的工作，先后為3000多個困難職工家庭子女提供了資助，為全縣人才教育培養做出了積極貢獻。

　　“感謝你們在我最困難的時候為我雪中送炭，讓我圓了大學，讓我真切感受到社大家庭的甘露和溫暖。”來自

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