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形形色色的人五年級作文

時間：2025-04-07 10:59:52 51

形形色色的人五年級作文（精選42篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的形形色色的人五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

形形色色的人五年級作文（精選42篇）

　　形形色色的人五年級作文 1

　　每天早上我都會看到許許多多的人，有老板，有富翁，有讀書人，有的丑陋，有的漂亮。

　　今天我在去學校的路上能看到形形色色的路人。有的高興，有的愁眉苦臉。首先我看到遠處有一位讀高中的學生，他正在急急忙忙的跑，跑累了，就走一會兒。一會兒前面又走來了一個老板模樣的人。他穿的西裝革履，手里提著公文包，臉上流露出焦急的神情，好像有非常著急的事情要辦。接著又看到路邊有一位賣面包的老人。他的臉上有許多皺紋，但這些并不讓我記憶深刻，讓我印象深刻的是一位賣肉的叔叔。

　　他的.肉鋪離我家不遠，我經常去他那里買肉，他身材高大，大約30多歲吧!有一雙大眼睛，說話聲音很大，他雖然是賣肉的，但他的圍裙永遠都很干凈，我問他：“你每天接觸這么多油，怎么圍裙還那么干凈呢?”他笑著對我說："自身的衛生都搞不好，誰還放心來你這里買肉啊?"他的干凈衛生的做法為他贏來了許多買肉綠色的客人。

　　還有一位賣麻團的老爺爺。他每天早晨五點鐘就開始賣麻團了。我呢?每天早晨六點半起床，老爺爺的叫賣聲吵醒了我，每天早晨我都睡不好。有一天早晨，我又被老爺爺的叫賣聲吵醒了。我有點生氣了，我想…我還是去看看吧!反正我也睡不著了。于是我穿好衣服，拿上錢跑出去了，我發現許多小朋友都在圍著他買麻團。這么多人啊!生意一定非常好。我走過去說："給我買兩個麻團"。老爺爺用方便袋把麻團放進去，我拿起來咬一口，啊，真好吃啊!真香，又脆又甜。我正準備走，這時老爺爺突然叫住了我，把我嚇住了，我已經給了錢了呀!我正想著，老爺爺走過來對我說："對不起，小朋友，剛才沒給你找錢"。說完把找的錢給了我。因為了解了老爺爺，我改變了對老爺爺的看法。

　　世界上有許許多多形形色色的人，形形色色的身份，形形色色的相貌。但是他們每個人都在為生活幸福的忙碌著，都是幸福的!

　　形形色色的人五年級作文 2

　　我們班有一個出了名的逗子，他就是――小黃。

　　他的穿著打扮基本上天天如此―一件黑衣服配著一條藍褲子。他的臉蛋白澈光滑，如果他不是男生的話，說不定能成為我們班的“大美人”呢!他的腿很短，別人都用“行走的荷爾蒙”來形容強壯的`人，我看叫他“行走的小短腿”還差不多，我感覺他的腿被截了一半。他在班級里無時無刻都掛著一張“沒心沒肺”的笑臉，我總以嫌棄的臉來回應他!

　　記得有一次，我們跳長繩時，他不知受了什么刺激，說了一句：“every body,I am coming!”還擺動著他的手臂，在那兒扭來扭去，像個小公主一樣。接著，他又表演他那銷魂的步伐，兩手微微擺動，大搖大擺地走著，看著真讓人辣眼睛，我們覺得他真是存心來搗亂的。這時，他加入了我們的跳繩隊伍，表演了他的旋轉式跳躍，只見他前腳剛踏進繩子里，后腳就和前腳一起轉了個圈，我以為他跳不進去，沒想到這樣也能跳過去，真令人大開眼界。他看著我們驚異的眼神，做了一個大大的鬼臉，然后，自豪地對著我們說：“我就問你們牛不牛?牛不牛?我真是太厲害了!哈!哈!哈……”然后，仰天大笑!看著他那活寶的樣子，我們已快笑瘋了!

　　他不僅很逗子，而且也很自戀。

　　每當下課，他總會時不時地擺弄他的頭發，說：“頭可斷，血可流，發型不能亂。”我們看到了，都只能用微笑來瓦解我們的尷尬了。

　　你看，我們班的“逗子黃”還挺搞笑的吧!

　　形形色色的人五年級作文 3

　　在勝利街小學，有一個打籃球很厲害的人

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形形色色的人五年級作文

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