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小學(xué)四年級(jí)遠(yuǎn)方征文

時(shí)間：2025-01-12 07:44:45 73

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于遠(yuǎn)方征文400字

　　第一篇

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于遠(yuǎn)方征文400字

　　誰(shuí)在遠(yuǎn)方，有什么是值得我牽掛?有什么是值得我思念?有什么會(huì)使我愁得入不了眠?彈起悠悠古箏，一曲《夢(mèng)江南》引我入眠。

　　在夢(mèng)里，我看見(jiàn)本該如同琉璃的天空，卻蒙上了一層灰。走著兒時(shí)走過(guò)的小巷的路，卻變得那么泥濘。看著小時(shí)候的院落，卻滿是雜草。踏上以往坐過(guò)的臺(tái)階，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿了青苔。一切一切開(kāi)始變了。

　　我看見(jiàn)一個(gè)花甲老人牽著一個(gè)孩子，坐在庭院里，笑著看那小孩子玩耍。我想真的是一幅美好的天倫之樂(lè)圖。突然，晝夜轉(zhuǎn)換，哀哭聲此起彼伏，我聽(tīng)到了肝腸寸斷的哭聲，也不覺(jué)的紅了眼眶。我看到放在桌上的照片，這不是上一刻我見(jiàn)到的老人么?在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼前的一切又變了，我看見(jiàn)一個(gè)母親用衣架打自己說(shuō)是自己沒(méi)用沒(méi)教好孩子。則孩子跪在地上苦苦哀求母親不要打自己，要打就打他。

　　我走出了這個(gè)院子，我一直向前走，沒(méi)有停下。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口，停下了，因?yàn)槲也恢涝撓蜃笞撸€是向右走。但我知道，我必須選擇一條路，不管輸或贏，我都要賭一把。

　　我選擇了一條路，走著，走著，我發(fā)現(xiàn)這條路好難走。一路的荊棘，刺得我生疼。很痛，很痛，痛到讓我想放棄。可是，我知道，不能放棄。就算是頭破血流，也不能放棄。因?yàn)椴环艞墸辽傥疫€有希望，我還沒(méi)有失敗。只要我還仍有一口氣尚在，我是絕不會(huì)放棄。受傷了，就拿出所有的牽掛、思念和愛(ài)為自己療傷。

　　于是，我又繼續(xù)向前走在漆黑漫漫又荊棘遍布的道路上。因?yàn)槲蚁嘈牛医K會(huì)等來(lái)黎明的曙光。我穿越叢林，走出樹(shù)林，越過(guò)高山，穿過(guò)溪流……

　　有很多人、事是值得我牽掛，值得我思念，值得我為之憂愁。總會(huì)有人在遠(yuǎn)方等我，所以我也一定要去遠(yuǎn)方找尋等我的人。一夜好眠，悠揚(yáng)的笛音將我喚醒。我會(huì)在每一個(gè)新的一天中走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在等我，我在找尋遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。

　　第二篇

　　記得一位名人曾講過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。”不錯(cuò)，太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方才發(fā)出皎潔的光芒。

　　自古以來(lái)，每一個(gè)成功的人都有自己的夢(mèng)想：林則徐的夢(mèng)是使鴉片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)中國(guó)這片神圣的土地;牛頓的夢(mèng)是超越他的老師;陳景潤(rùn)的夢(mèng)是“1+1”的哥德巴赫猜想的解讀……

　　而我呢?一個(gè)在風(fēng)中奔跑的少年，是想做一只鷹與天比高，還是想做一條壯闊的長(zhǎng)河為大地抒懷?都不是，我的夢(mèng)是要用心傾聽(tīng)，用雙目凝視，與感慨著古老傳言的顥氣一起，天地同游，回到歷史的遠(yuǎn)方。

　　汨羅江畔，是誰(shuí)高歌著“青支衣兮白霓裳，舉長(zhǎng)矢兮射天狼”，又是誰(shuí)滿懷抱負(fù)無(wú)法施展?涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時(shí)，還是被命運(yùn)捉弄?他找不到答案，只好在孤寂中彷徨，隨著那悲傷的風(fēng)，還有那逝去的陣陣濤聲……我真想飛越歷史的長(zhǎng)河，告訴他，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

　　烏江亭前，一身文韜武略而又無(wú)法施展的他，大吼著：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。”波濤洶涌，浪花滔天，一生的事業(yè)難道就注定要葬送在這里?他不甘，不甘就這樣地功敗垂成，不甘自己精心營(yíng)造的數(shù)載霸業(yè)就這樣地隨江水而逝!“四面楚歌連角起”，他迷惘了，心中的萬(wàn)般沸騰慢慢化作了悲哀，劃過(guò)了他所有的傷口。其實(shí)他不必如此，“臥薪嘗膽”“東山再起”不是沒(méi)有可能的。但可惜的是，他沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，而沒(méi)有夢(mèng)想，遠(yuǎn)方也就成為了一個(gè)永恒的夢(mèng)——可望而不可及。

　　雪野茫茫中，一棵孤寂的小草懷抱著一個(gè)信念取暖。等到春歸大地時(shí)，它以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是它曾經(jīng)藏在雪地下的夢(mèng)囈。

　　就像二千一百年前身為漢使的他，披著單薄的衣裳，在寒冷的蒼穹下望著遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。身邊的羊群不能帶給他溫暖，萬(wàn)物的滋長(zhǎng)不能帶給他愜意，唯有早已光禿的使節(jié)杖，供給了他無(wú)窮的力量，無(wú)窮的安慰。此時(shí)此刻，我仿佛看到他的心早已飛向長(zhǎng)安城，飛向他那夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

　　候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方湛藍(lán)的大海。它很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)椋瑝?mèng)還另外賜給它一對(duì)無(wú)形的翅膀，一對(duì)充滿著希望的翅膀。

　　月華如水，漣漪蕩漾。世事在人們心中從容淡去，唯有深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬(wàn)載永傲的驕陽(yáng)

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