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秋風原文翻譯賞析

時間：2024-09-13 17:01:40 106

秋風原文翻譯賞析

秋風原文翻譯賞析1

　　秋風夜渡河，吹卻雁門桑。

　　遙見胡地獵，鞴馬宿嚴霜。

　　五道分兵去，孤軍百戰場。

　　功多翻下獄，士卒但心傷。

　　譯文

　　秋風在夜晚暗暗吹過邊塞的河流，吹過雁門的'桑田，邊地一片蕭瑟。遠遠地能夠看見胡地有人在打獵，雖說還不是秋天，邊塞卻已經十分寒冷，戰士們只能在嚴霜中風餐露宿。在戰場上，兵士們被分成五道作戰，孤軍奮戰，身經百戰。戰士們雖然英勇，結果功勞多的反而會被下獄，想起這，真是讓戰士們傷心啊。

　　注釋

　　雁門：雁門關在今山西代縣，為古塞，地勢雄險。

　　鞴（bèi）馬：謂裝備坐騎，不卸鞍韉鞴。鞴，用革制成，射箭的時候用來束衣袖。

　　賞析

　　詩歌主旨含有非戰之意，作者主觀上并沒有言反戰，而這種情緒通過對戰場荒涼凄慘景象的描述流露出來。

　　王昌齡

　　王昌齡（698― 756），字少伯，河東晉陽（今山西太原）人。盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。早年貧賤，困于農耕，年近不惑，始中進士。初任秘書省校書郎，又中博學宏辭，授汜水尉，因事貶嶺南。與李白、高適、王維、王之渙、岑參等交厚。開元末返長安，改授江寧丞。被謗謫龍標尉。安史亂起，為刺史閭丘所殺。其詩以七絕見長，尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著，有“詩家夫子王江寧”之譽（亦有“詩家天子王江寧”的說法）。

秋風原文翻譯賞析2

　　秋風清，秋月明。

　　落葉聚還散，寒鴉棲復驚。

　　相思相見知何日，此時此夜難為情。

　　翻譯/譯文

　　秋天的風是如此的凄清，秋天的月是如此的明亮。

　　落葉飄飄聚了還離散，連棲息在樹上的`鴉雀都心驚。

　　想當日彼此親愛相聚，現在分開后何日再相聚。

　　在這秋風秋月的夜里，想起來想真是情何以堪；

　　賞析/鑒賞

　　在深秋的夜晚，詩人望見了高懸天空的明月和棲息在已經落完葉子的樹上的寒鴉。也許在此時詩人正在思念一個舊時的戀人。此情此景，不禁讓詩人悲傷和無奈――這存流于心底的不可割舍的戀情和思念反而讓詩人后悔當初的相識。這首詞是典型的悲秋之作。秋風、秋月、落葉、寒鴉等烘托出悲涼的氛圍。加上詩人的奇麗的想象和對自己內心的完美刻畫，讓整首詩顯的凄婉動人。

秋風原文翻譯賞析3

　　軍城早秋（昨夜秋風入漢關）

　　作者：嚴武

　　朝代：唐朝

　　【軍城早秋】昨夜秋風入漢關，[1]朔云邊月滿西山。[2]更催飛將追驕虜，[3]莫遣沙場匹馬還。[4]

　　譯文昨夜蕭瑟的秋風卷入駐守的關塞；極目四望，但見邊月西沉，寒云滾滾。一再命令那些勇猛的`將士追擊敵人，不要讓敵人一兵一馬從戰場上逃回。

　　注釋⑴漢關：漢朝的關塞，這里指唐朝軍隊駐守的關塞。⑵朔云邊月：指邊境上的云和月。月：一作“雪”。朔：北方。邊：邊境。西山：指今四川省西部的岷山，是當時控制吐蕃內侵的要地。⑶更催：再次催促。飛將：西漢名將李廣被匈奴稱為“飛將軍”，這里泛指嚴武部下作戰勇猛的將領。驕虜：指唐朝時入侵的吐蕃軍隊。⑷莫遣：不要讓。沙場：戰場。

　　賞析：

　　安史之亂以后，唐王朝國力削弱，吐蕃趁虛而入，曾一度攻入長安，后來又向西南地區進犯。嚴武兩次任劍南節度使。公元764年（唐代宗廣德二年）秋天，嚴武鎮守劍南，率兵西征，擊破吐蕃軍七萬多，收復失地，安定了蜀地。這首詩作于同吐蕃交戰之時。

秋風原文翻譯賞析4

　　原文

　　長相思?秋風清

　　秋風清，秋月明。葉葉梧桐檻外聲。難教歸夢成。

　　砌蛩鳴，樹鳥驚。塞雁行行天際橫。偏傷旅客情。

　　翻譯

　　月明風清，秋色宜人，欄桿外梧桐葉被秋風吹動，發出陣陣輕響。睹景傷情，不禁悲從中來，輾轉反側，歸夢難成。

　　臺階旁蟋蟀的悲鳴，夜間寂靜，樹上棲息的鳥兒見月光而驚飛。仰首望天，映入眼簾的是大雁成行，橫于天際。北雁南歸，更使羈旅他鄉的游子倍增傷感。

　　注釋

　　檻：欄桿。

　　砌蛩：臺階旁的蟋蟀。蛩，蟋蟀。

　　塞雁：秋天雁從塞上飛回，故稱。

　　賞析

　　這是一首抒寫思鄉的小令。上片起首三句，月明風清，秋色宜人，欄桿外梧桐葉被秋風吹動，發出陣陣輕響。思鄉的詞人睹景傷情，不禁悲從中來，更增添了思鄉的愁緒，于是輾轉反側，歸夢難成。

　　下片，寫戶外近處的景物。傳入耳中的是臺階旁蟋蟀的悲鳴，夜間寂靜，樹上棲息的`鳥兒見月光而驚飛。兩句見出環境的凄涼、冷寂，正應詞人孤獨的思鄉心理。仰首望天，映入眼簾的是大雁成行，橫于天際。北雁南歸，更觸動了他的鄉情，使他這羈旅他鄉的游子倍增傷感。從聽覺、到視覺的轉換，拓寬了詞作的意象空間，加上烘托、反襯等修辭手法的運用，游子思鄉的主題逐漸深入，水到渠成，引出尾句，以“偏傷旅客情”重筆直陳作結。

　　全詞把極尋常的思鄉之情，寫得含蓄蘊藉，曲折動人，移情于景，借各種具體可感的意象把無形的思鄉曲曲傳出，文心細密，動人心弦。

秋風原文翻譯賞析5

　　何處秋風至？蕭蕭送雁群。

　　朝來入庭樹，孤客最先聞。

　　譯文翻譯

　　秋風不知從哪里吹來，蕭蕭地送來了大雁一群群。

　　清早秋風來到庭中的樹木上，孤獨的旅人最先聽到秋風的聲音。

　　注釋解釋

　　引：一種文學或樂曲體裁之一，有序奏之意，即引子，開頭。

　　至：到。

　　蕭蕭：形容風吹樹木的聲音。雁群：大雁的群體。

　　朝：凌晨。庭樹：庭園的樹木。

　　孤客：單身旅居外地的人。這里指詩人自己。聞：聽到。

　　創作背景

　　劉禹錫曾在偏遠的南方過了一段長時期的貶謫生活。這首詩作于被貶期間。因秋風起、雁南飛而觸動了孤客之心，有感而作。

　　詩文賞析

　　詩以“秋風”為題；首句“何處秋風至”，就題發問，搖曳生姿，而通過這一起勢突兀、下筆飄忽的問句，也顯示了秋風的不知其來、忽然而至的特征。進一步推尋思索還暗含怨秋的意思，與《春思》詩“春風不相識，何事入羅幃”句有異曲同工之處。秋風之來，既無影無跡，又無所不在，它從何處來、來到何處，本是無可究詰的。這里雖以問語出之，而詩人的真意原不在追根究底，接下來就宕開詩筆。

　　“蕭蕭送雁群”一句寫耳所聞的風來蕭蕭之聲和目所見的隨風而來的雁群?；療o形之風為可聞可見的景象，從而把不知何處至的秋風繪聲繪影地寫入詩篇。結合前兩句詩，脫胎于《九歌》“風颯颯兮木蕭蕭”和漢武帝《》“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。而可以與這兩句詩合參的有的《聞雁》詩：“故園渺何處？歸思方悠哉?；茨锨镉暌梗啐S聞雁來?！钡f詩是以我感物，以情會景，先寫“歸思”，后寫“聞雁”。沈德潛在《別裁集》中指出，這樣寫，“其情自深”，如果“倒轉說”，就成了一般人都寫得出的普通作品了。這首《》前兩句所寫的秋風始至、鴻雁南來，正是韋詩后兩句的內容，恰恰是把韋詩倒轉過來說的。它是遠處落想，空際運筆，從聞雁思歸之人的對面寫起，就秋風送雁構思造境。至于韋詩前兩句的內容，是留到篇末再寫的。

　　“朝來入庭樹，孤客最先聞”，把筆觸從秋空中的“雁群”移向地面上的“庭樹”，再集中到獨在異鄉、“歸思方悠哉”的“楚客”，由遠而近，步步換景。“朝來”句既承接首句的“秋風至”，又承接次句的“蕭蕭”聲，不是回答又似回答了篇端的發問。它說明秋風的來去雖然無處可尋，卻又附著它物而隨處存在，此刻風動庭樹，木葉蕭蕭，則無形的秋風分明已經近在庭院、來到耳邊了。

　　"孤客最先聞”詩寫到這里，寫足了作為詩題的`“秋風”，詩中之人還沒有露面，景中之情還沒有點出。"孤客最先聞?！辈琵堻c睛，說秋風已為“孤客”所“聞”。這里，如果聯系作者的另一首《始聞秋風》詩，其中“五夜颼

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