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我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌

時(shí)間：2024-08-02 09:05:47 111

我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌16首

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？下面是小編精心整理的我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌 1

　　《我與學(xué)校一起成長(zhǎng)》

　　有一棵樹(shù)它高大挺拔

　　有一叢花它鮮艷如同紅霞

　　外界的風(fēng)吹雨打

　　花兒笑著相互說(shuō)：不怕

　　以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大

　　跌倒了還一起來(lái)再爬

　　于是大樹(shù)剪去了所有枝椏

　　給了它們想要的青春喧嘩

　　花兒驕傲地沐浴在陽(yáng)光底下

　　譜寫(xiě)著自己堅(jiān)強(qiáng)的童話

　　時(shí)間的流逝讓一切發(fā)生了變化

　　大樹(shù)失去了當(dāng)時(shí)的雄姿英發(fā)

　　花兒的瀟灑

　　如今卻成了錯(cuò)誤的表達(dá)

　　是那幼稚的想法

　　讓雙方都付出了慘重的'代價(jià)

　　終于明白

　　是大樹(shù)的養(yǎng)分把我們灌溉

　　希望花兒能有美好的未來(lái)

　　成真的期待

　　讓喜悅在內(nèi)心澎湃

　　那份恩情深沉似海

　　其實(shí)花兒對(duì)大樹(shù)也同樣精彩

　　要是沒(méi)有它的關(guān)懷

　　世界有可能只剩下黑白

　　讓大樹(shù)在外孤獨(dú)徘徊

　　它們創(chuàng)造了完美現(xiàn)在

　　同命運(yùn)共發(fā)展才是真正的節(jié)拍

　　說(shuō)好了要永遠(yuǎn)彼此同在

　　因?yàn)閻?ài)從不曾離開(kāi)

　　我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌 2

　　《我的童年學(xué)校》

　　我的童年學(xué)校

　　美麗的花園啊，

　　那是我有趣的童年學(xué)校。

　　我和小伙伴曾在

　　這兒嬉戲，玩耍。

　　花園里有高大的.樹(shù)木，

　　有美麗的花朵，

　　有可愛(ài)的小草，

　　還有在這兒散步的人們。

　　蜜蜂辛勤的工作，

　　讓我懂得要勤勞；

　　蝴蝶在花從中飛舞，

　　我和它一起玩耍；

　　鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去，

　　我和它一起歌唱；

　　小螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物，

　　我知道了團(tuán)結(jié)的力量。

　　我坐在草地上，

　　朋友們都有說(shuō)有笑。

　　這真像我溫暖的家呀，

　　童年的夢(mèng)是多么美好。

　　我幻想這是一片大海，

　　海面上的小船乘載著我的夢(mèng)想，

　　使向遙遠(yuǎn)的地方。

　　我幻想這變成金色的舞臺(tái)，

　　我和小伙伴們?cè)谏厦嬗殖痔?span style="display:none">bnL萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　啊，這是我的童年學(xué)校。

　　你瞧，太陽(yáng)公公對(duì)我

　　甜甜的笑。

　　我在這兒經(jīng)歷了

　　酸甜苦辣，

　　在這兒快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　這，是我的成長(zhǎng)過(guò)程中，

　　最快樂(lè)的地方！

　　我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌 3

　　《校園》

　　清晨，薄薄的霧籠罩著她，

　　她是乳白色的；

　　上課時(shí)，太陽(yáng)照耀著她，

　　她是金色的；

　　傍晚，夕陽(yáng)把她染得紅艷艷的；

　　晚上，在迷人的'月光下，

　　她是銀色的。

　　啊，她就是我們美麗的學(xué)校！

　　在新的學(xué)期里，

　　當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)學(xué)校，

　　她的面貌煥然一新：

　　教室的墻壁粉刷得又白又亮，

　　蓋掉了往日印在墻壁上的腳印。

　　校園里的柱子上掛滿了小學(xué)生必背古詩(shī)，

　　便于同學(xué)們積累知識(shí)；

　　布告欄貼滿了各班得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，

　　他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　還有：

　　學(xué)校讓同學(xué)們通過(guò)新開(kāi)設(shè)的紅領(lǐng)巾廣播站，

　　第一時(shí)間了解各種新鮮事物。

　　還有，還有，還有……

　　這一切，

　　都是為了讓同學(xué)們更好地學(xué)到知識(shí)。

　　學(xué)校讓我們懂得珍惜，

　　每一棵花草樹(shù)木，

　　每一把泥土，

　　每一滴水。

　　所有在校園的日子里，

　　都在校園里印下痕跡；

　　所有在學(xué)校里的一切，

　　都在學(xué)校的記憶中存留；

　　哪怕只是個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，

　　哪怕只是個(gè)小小的投訴。

　　千百位學(xué)生贊美學(xué)校的千百句話，

　　凝成了一句簡(jiǎn)短的話：

　　學(xué)校――我愛(ài)您！

　　我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌 4

　　《心中的學(xué)校》

　　我心中的銀海學(xué)校

　　我心中的銀海，

　　像一片廣闊的海洋，

　　我們就是大海里的一群群小動(dòng)物，

　　自由自在的成長(zhǎng)。

　　我心中的'銀海，

　　像一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，

　　我們就是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，

　　在樂(lè)園里歌唱、飛翔。

　　我心中的銀海，

　　像一塊肥沃的土壤，

　　我們就是一棵棵小幼苗，

　　吸吮著土壤理的養(yǎng)份。

　　我心中的銀海，

　　像一位辛勤的園丁，

　　我們是一朵朵含苞待放的花蕾，

　　在園丁的呵護(hù)下慢慢綻放。

　　我心中的銀海，

　　像一朵花，

　　我們是一只只小蜜蜂，

　　吸吮著甜美的花蜜。

　　我心中的銀海，

　　給予了我們知識(shí)與智慧的力量，

　　讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越飛越高，

　　越來(lái)越茁壯！

　　我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌 5

　　《我的青春》

　　不知不覺(jué)，離開(kāi)學(xué)校幾年了，

　　忽然又想起了它，

　　六年，六年

　　又會(huì)有多少個(gè)六年在同一個(gè)地方度過(guò)了。

　　是的，我起來(lái)了它，

　　我的學(xué)校，我的青春，

　　多少個(gè)日日夜夜在這里度過(guò)，

　　多少個(gè)喜怒哀樂(lè)在這里發(fā)生，

　　已經(jīng)記不清了，記不清了。

　　耳邊似乎又向起了朗朗的讀書(shū)聲，

　　向起了老師點(diǎn)名聲，

　　也想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。

　　是的，我又懷戀了

　　懷戀那段我不曾珍惜，多么想快點(diǎn)的時(shí)間，

　　我想起來(lái)我的同桌，

　　想起來(lái)那些不曾記起名字的同學(xué)，

　　想起來(lái)那些一起度過(guò)的歲月。

　　在也不會(huì)和你們上課交頭接耳，

　　在也不會(huì)和你們考試抄襲了，

　　不會(huì)在有課后的'瘋鬧。

　　我的青春，

　　我愛(ài)過(guò)的人，

　　我的老師，同學(xué)，

　　我所有在發(fā)生過(guò)的事情啊，

　　都在這里塵封著，我的學(xué)校。

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　　《教室》

　　我來(lái)到教室

　　看到的不再是你們

　　而是一群新的面孔

　　彼此互不相識(shí)

　　來(lái)到我們的老教室

　　摸著老師的講臺(tái)

　　到我的座位

　　腦海仿佛又浮現(xiàn)

　　你們那打鬧的聲音

　　和老師嘶啞著嗓子講課

　　高掛不語(yǔ)的黑板

　　粗糙可恨的教鞭

　　只覺(jué)得臉頰一濕

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們

　　我最?lèi)?ài)的同學(xué)

　　你們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑

　　800米的地獄

　　刀割般的喉嚨和要爆了的心臟

　　跑完后同學(xué)的擁抱

　　互相鼓勵(lì)祝賀

　　一個(gè)個(gè)奇葩的外號(hào)

　　包含了多少情誼

　　校服很丑

　　但一脫就是一輩子

　　少年月光

　　少時(shí)不識(shí)的`月光

　　如今映下誰(shuí)的臉龐

　　三年很長(zhǎng)

　　三年很短

　　還沒(méi)來(lái)得及看看你們的臉

　　還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)聽(tīng)老師的話

　　就這樣結(jié)束了

　　希望我們以后還能再見(jiàn)

　　我的同學(xué)

　　離別

　　也許是一種修行

　　也許是一種選擇

　　在夢(mèng)境的人生中

　　有太多的難以預(yù)測(cè)

　　人生就是不斷的前行

　　加油！

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　　《美麗的校園》

　　滿懷熱忱，

　　走進(jìn)支教學(xué)校的大門(mén)，

　　我把真誠(chéng)的微笑，

　　撒滿美麗的校園。

　　你看，你看，

　　校園盛開(kāi)的鮮花，

　　是我童年記憶的搖籃，

　　那是母校曾經(jīng)的芬芳。

　　你聽(tīng)，你聽(tīng)，

　　鳥(niǎo)兒歡唱的歌謠，

　　是我耳畔熟悉的.教導(dǎo)，

　　那是恩師譜寫(xiě)的驕傲。

　　噢，

　　美麗的校園，

　　我要撒播知識(shí)的種子，

　　裝扮你美好的明天。

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　　《校園晨曲》

　　凌晨的思緒

　　陷入糾結(jié)的線團(tuán)中

　　無(wú)路可逃

　　校園里瑯瑯的書(shū)聲

　　澆鑄著夢(mèng)想的梯子

　　垂柳深處未明鳥(niǎo)錯(cuò)亂的節(jié)拍

　　直抒郁結(jié)的惆悵

　　漫長(zhǎng)的苦旅

　　讓我疲憊得如一匹古道上的

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我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌

我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展詩(shī)歌 1

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