語文《村居》教學設計（通用13篇）
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁，對于教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那么寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的語文《村居》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文《村居》教學設計 1
【教學目標】
1.會認5個生字；
2.正確、流利的朗讀古詩，背誦古詩；
3.體會作者熱愛春天的感情，感悟古詩的意境。
【教學重難點】
重點：掌握生字；正確、流利地誦讀古詩。
難點：通過朗讀，培養學生感受美、欣賞美的能力，并通過想象領悟詩人所表達的思想感情。
【教學過程】：
一、猜謎激趣，揭示課題
1.猜謎引入：上課之前我們先猜一個謎語，看看誰能猜出來？生回答。出示謎底：風箏。
2.引出課題：是啊，春天來了，天氣暖洋洋的，如果這個時候能到田野里去放風箏，那真是一件太開心的事啦！古時候，有一位詩人叫做高鼎，他居住在農村，他在田野里散步的時候，看到了非常美麗的春色，還看到了一群正在放風箏的孩子，于是他便寫了一首詩，詩題就是：村居。（板書課題）
3.學生朗讀課題，并說說“村居”的意思。
二、初讀感知，認讀生字。
1.自讀古詩，要求借助拼音把字音讀準，把詩句讀連貫。
2.檢查自讀情況，課件出示生字，教師指導認讀生字。
三、詩畫結合，讀中感悟（詩之美，畫中悟）
1.師：老師告訴大家一個小秘密，這首詩里藏著一幅畫，細心的小朋友只要認真讀詩就能發現它，大家可以邊找邊畫。
2.找生回答，師和學生在黑板上共同把畫完成。
四、品味詩句，朗讀悟情（詩之韻，讀中品）
1.師：（觀察黑板上的畫）你們看，在我們的認真觀察、共同努力下，一起完成了這幅畫。詩中有畫，畫中有詩，請大家看著這幅畫，再讀讀古詩，看一看詩中描繪了哪些景物？
2.學習前兩句詩。
?。ㄒ唬┥卮鹪娭忻枥L的景物：草、鶯、柳（教師板書）
?。ǘ┩ㄟ^播放課件圖片，教師相機引導學生理解以下詞語;
草長鶯飛拂堤醉春煙
（三）師指導學生朗讀前兩句，突出重點詞，指導讀法。
3.學習后兩句詩。
?。ㄒ唬ǔ鍪菊n件）師：你們瞧，圖中的孩子在干什么？（板書：兒童）
?。ǘ┠銈兎胚^風箏嗎？
（三）哪個字最能看出孩子們特別著急放風箏呢？看著鄉村的'孩子們快樂的放起了風箏，此時此刻你的心里在想些什么？學生交流并回答。
?。ㄋ模┲笇Ю首x，體會孩子們快樂的心情。
?。ㄎ澹┛偨Y并板書：愛春天贊春天
五、品讀全詩。
出示風箏動畫，跟隨著音樂，邊做動作邊吟誦全詩。
六、拓展延伸，布置作業
?。ㄒ唬煟撼恕洞寰印罚€有很多詠春的詩句，把你積累的詩句說一說。
?。ǘ┱n件出示詠春的詩句，學生朗讀。
?。ㄈ┎贾米鳂I：請大家課下再找一些描寫春天的詩句，并畫一畫。
七、板書設計
村居
景：草鶯柳
當場作畫
}愛春天
人:兒童
語文《村居》教學設計 2
一、創設情境，構建閱讀話題。
1、引導學生談談春天的美景。
2、學生交流描寫春天的.古詩。
3、引出詩題，介紹作者。
二、初讀全詩，讀準讀通。
1、學生自讀。
2、教師檢查，正音。
3、出示生字，要求讀準字音、記住字形。
4、指導書寫。
你認為其中的哪個字最難寫?應注意什么?
教師范寫，學生描紅、臨寫。
5、反復朗讀，正確連貫認讀。
三、自學全詩，解詞釋句。
1、分小組討論。
2、匯報，你弄懂了哪些詞語的意思?
重點理解：草長鶯飛、拂、堤、醉春煙、紙鳶
3、同桌互說詩句的意思。
4、集體交流。
5、再讀全詩，讀出感情。
四、深化理解，領悟詩情。
1、自讀詩句，再現畫面，練說。
2、讀了這首詩，你想到了什么?
3、你是否有過類似的經歷?當時你是怎么想、怎么做的?
4、背誦全詩。
五、拓展練習。
把《村居》這首詩描寫的內容改編成一個小故事，添加到自己的成長檔案袋里。
語文《村居》教學設計 3
教學目標：
1、會讀、會寫本課生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。
3、了解詩句所描繪的春天美景，感受兒童生活的情趣。激發熱愛大自然、珍惜童年的美好感情。
教學重難點：
1、背誦古詩，弄懂詩句意思。
2、感受春天美景及兒童生活情趣。
教具準備：
課件
教學過程：
一、導入
同學們，我們第三單元的主題是"春天的腳步"，昨天我們學習了本單元《古詩二首》中的第一首古詩《絕句》，誰來給大家背一背今天我們來學習本課的第二首古詩《村居》，伸出手來和老師一起板書課題，請同學們一起讀課題，你知道題目是什么意思嗎？這首詩是清代詩人高鼎所寫。
二、初讀古詩、理解詩意
1、請同學們自由朗讀古詩，注意讀準字音，讀通詩句。
2、檢查朗讀，指名讀，讀詩不但要讀正確，讀流利，還有讀出節奏和韻味。
3、范讀，學生練讀，指名讀、齊讀。
4、這首詩中，有哪些不理解的詞語，誰來提出來？
拂堤:輕拂著堤岸。
春煙:春天騰起的煙霧。
散學:放學。
紙鳶:風箏。
5、你能用自己的話說說詩句的意思嗎？先自己說一說，然后再和同桌進行交流交流。
三、品詩古詩、感悟詩情
1、出示前兩句詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
(1)指名讀，誰能用自己的話說說前兩句詩的意思，這兩句詩中作者描寫了哪幾種景物？
(2)你看到小草是什么樣的？這綠綠的小草在春天里旺盛的生長，真是惹人喜愛，你們還想去讀一讀另外一些詩人筆下的小草嗎？請同學們來讀一讀，詩人寫詩時所處的.時間不同，觀察的角度不同，盡同一種事物，也會呈現中不同的狀態。
(3)這拂堤的楊柳真美！我們還學習一首描寫柳樹的古詩 主站蜘蛛池模板： 餐饮加盟网_特色餐饮加盟店_餐饮连锁店加盟 | 桨叶搅拌机_螺旋挤压/方盒旋切造粒机厂家-无锡市鸿诚输送机械有限公司 | 合肥风管加工厂-安徽螺旋/不锈钢风管-通风管道加工厂家-安徽风之范 | ETFE膜结构_PTFE膜结构_空间钢结构_膜结构_张拉膜_浙江萬豪空间结构集团有限公司 | 钢板仓,大型钢板仓,钢板库,大型钢板库,粉煤灰钢板仓,螺旋钢板仓,螺旋卷板仓,骨料钢板仓 | 篷房[仓储-婚庆-展览-活动]生产厂家-江苏正德装配式帐篷有限公司 | 暖气片十大品牌厂家_铜铝复合暖气片厂家_暖气片什么牌子好_欣鑫达散热器 | 塑胶地板-商用PVC地板-pvc地板革-安耐宝pvc塑胶地板厂家 | 南京兰江泵业有限公司-水解酸化池潜水搅拌机-絮凝反应池搅拌机-好氧区潜水推进器 | 儋州在线-儋州招聘找工作、找房子、找对象，儋州综合生活信息门户！ | 电机铸铝配件_汽车压铸铝合金件_发动机压铸件_青岛颖圣赫机械有限公司 | 透平油真空滤油机-变压器油板框滤油机-滤油车-华之源过滤设备 | 长江船运_国内海运_内贸船运_大件海运|运输_船舶运输价格_钢材船运_内河运输_风电甲板船_游艇运输_航运货代电话_上海交航船运 | 短信通106短信接口验证码接口群发平台_国际短信接口验证码接口群发平台-速度网络有限公司 | 定制异形重型钢格栅板/钢格板_定做踏步板/排水沟盖板_钢格栅板批发厂家-河北圣墨金属制品有限公司 | RV减速机-蜗轮蜗杆减速机-洗车机减速机-减速机厂家-艾思捷 | 无缝方管|无缝矩形管|无缝方矩管|无锡方管厂家 | 通风气楼_通风天窗_屋顶风机-山东美创通风设备有限公司 | 冷凝水循环试验箱-冷凝水试验箱-可编程高低温试验箱厂家-上海巨为(www.juweigroup.com) | 广东护栏厂家-广州护栏网厂家-广东省安麦斯交通设施有限公司 | 精密光学实验平台-红外粉末压片机模具-天津博君 | 风电变桨伺服驱动器-风电偏航变桨系统-深圳众城卓越科技有限公司 | 洗瓶机厂家-酒瓶玻璃瓶冲瓶机-瓶子烘干机-封口旋盖压盖打塞机_青州惠联灌装机械 | 济南办公室装修-厂房装修-商铺装修-工装公司-山东鲁工装饰设计 | 网优资讯-为循环资源、大宗商品、工业服务提供资讯与行情分析的数据服务平台 | 济南ISO9000认证咨询代理公司,ISO9001认证,CMA实验室认证,ISO/TS16949认证，服务体系认证，资产管理体系认证，SC食品生产许可证- 济南创远企业管理咨询有限公司 郑州电线电缆厂家-防火|低压|低烟无卤电缆-河南明星电缆 | 灌装封尾机_胶水灌装机_软管灌装封尾机_无锡和博自动化机械制造有限公司 | 铁盒_铁罐_马口铁盒_马口铁罐_铁盒生产厂家-广州博新制罐 | 宝鸡市人民医院 | 厦门网站建设_厦门网站设计_小程序开发_网站制作公司【麦格科技】 | 河南不锈钢水箱_地埋水箱_镀锌板水箱_消防水箱厂家-河南联固供水设备有限公司 | 六维力传感器_六分量力传感器_模腔压力传感器-南京数智微传感科技有限公司 | 珠海冷却塔降噪维修_冷却塔改造报价_凉水塔风机维修厂家- 广东康明节能空调有限公司 | 广州市哲铭油墨涂料有限公司,水性漆生产研发基地 | 济南展厅设计施工_数字化展厅策划设计施工公司_山东锐尚文化传播有限公司 | GAST/BRIWATEC/CINCINNATI/KARL-KLEIN/ZIEHL-ABEGG风机|亚喜科技 | 管家婆-管家婆软件-管家婆辉煌-管家婆进销存-管家婆工贸ERP | 实验室pH计|电导率仪|溶解氧测定仪|离子浓度计|多参数水质分析仪|pH电极-上海般特仪器有限公司 | 爆炸冲击传感器-无线遥测传感器-航天星百科 | 【直乐】河北石家庄脊柱侧弯医院_治疗椎间盘突出哪家医院好_骨科脊柱外科专业医院_治疗抽动症/关节病骨伤权威医院|排行-直乐矫形中医医院 | 筛分机|振动筛分机|气流筛分机|筛分机厂家-新乡市大汉振动机械有限公司 |