最新五年級下冊語文教學(xué)反思tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　作為一名到崗不久的人民教師，教學(xué)是我們的工作之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢？下面是小編收集整理的最新五年級下冊語文教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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最新五年級下冊語文教學(xué)反思1

　　教完《草原》一課，我覺得課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不理想。課后進(jìn)行如下的反思：tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　一、準(zhǔn)備不足，考慮不周全tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我有設(shè)計(jì)了學(xué)生部分的回答，但在孩子們別樣的思維中，別樣的回答中，我沒能及時反應(yīng)并加以點(diǎn)評，這充分說明了我在備課時候考慮欠周，準(zhǔn)備得不充分，在課堂上沒能變通，思維受到了限制，一味的按照設(shè)計(jì)的走，一步走錯，步步錯。tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　二、埋頭書本，未能及時贊賞tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　新課程強(qiáng)調(diào)：要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，給學(xué)生以更多的發(fā)展和表達(dá)的機(jī)會，教學(xué)要發(fā)揚(yáng)民主，提倡“群言堂”，倡導(dǎo)多向信息交流。同時，要展開師生、生生之間的評議，面對學(xué)生精彩的發(fā)揚(yáng)，我竟然忘記了“贊賞”這兩個字，甚至最基本的鼓勵話語和眼神也沒有。對學(xué)生的發(fā)言，又沒能及時地給予點(diǎn)評，從而讓學(xué)生對自己的回答都一頭霧水，挫傷了孩子們回答問題的積極性。tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　在課堂上，我死板的照著我的教學(xué)設(shè)計(jì)去走，整節(jié)課，我仿佛是用一個個的`問題當(dāng)?shù)竟纫龑?dǎo)鳥雀們進(jìn)食，沒有給孩子們更多的選擇，但孩子們的想象力是豐富的，思維是活躍的。他們能在我心不在焉的情況下，做出一個又一個跌宕起伏而又精彩的回答，這著實(shí)讓人興奮，我沒能及時地引導(dǎo)，導(dǎo)致孩子們慢慢地沉悶。tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　三、文本細(xì)讀，未能有效tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　在課堂上，雖然我抓住了一些字詞引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感情人物形象，但在有效上，未能表現(xiàn)出來，大多是點(diǎn)水蜻蜓，點(diǎn)到即止，因此學(xué)生跟著我的腳步，“飽食”了文本，卻食之無味，腹中無物。tDJ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　此外，對文中要弄明白的“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這一文眼，也沒能引導(dǎo)孩子們通過回顧全文來加以理解，在他們還在