當(dāng)前位置：首頁 > 作文 > 字?jǐn)?shù)作文

書法作文

時間：2024-08-17 11:09:26 104

書法作文400字（通用32篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的書法作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法作文400字（通用32篇）

　　書法作文 1

　　心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。

　　――題記

　　我是一個比較內(nèi)斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！

　　比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張后，教室里顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的`是《望洞庭湖》。

　　當(dāng)我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩(wěn)定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來，生怕寫過一個字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫得更加認(rèn)真了！

　　比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了，教室里傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過于緊繃用力的雙手！

　　最后傳來了喜獲三等獎的消息，還真的是“一分耕耘一分收獲”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！

　　書法作文 2

　　我很喜歡書法，因為它可以給我?guī)砜鞓罚墒且矌Ыo我了痛苦。不過，快樂的多些。

　　記得有一年春節(jié)，我的好朋友拿了一幅他自己寫的對聯(lián)來我們家玩兒，我羨慕極了，拿著那副對聯(lián)看了很久很久，深深地被那漂亮的字體吸引了，我就要求媽媽也給我報書法班。起初，由于對書法的喜歡和好奇，我在書法班學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，回到家里我也認(rèn)真完成作業(yè)，可是，時間一長我就不想寫作業(yè)了，這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，書法班我也不想去了，真想放棄書法。但是，媽媽對我說了一個成語“堅持不懈”讓我反思，我想：“做什么事都貴在堅持”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，于是我又開始了學(xué)習(xí)書法。

　　在書法班中我們也有快樂，更有搞笑的.事情。

　　記得還有一次，在冬天的時候，在書法班上課時，老師發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)不在，傅老師快速跑去找這幾個同學(xué)，剛跑到門外，只聽到幾聲巨響“咚”，我好奇的出去看了一下，傅老師滑到了，咧著嘴在地上坐著，我迅速跑過去把傅老師攙扶起來，彈起他身上泥土。原來傅老師拿著棍子追那些同學(xué)，那些人也滑到了，他們都哈哈大笑。后來知道是有人把水倒在地上，結(jié)了一層薄冰，把他們?nèi)沽恕＿@件事以后，傅老師對我更嚴(yán)格了，有時還單獨給我起“小灶”。

　　現(xiàn)在我的書法有了很大地進(jìn)步，書法班有苦有樂。最可貴的是讓我從中得到了啟示：做什么事只要堅持不懈就會成功。所以，以后做什么事情都要堅持不懈。

　　書法作文 3

　　書法，是一門藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為它可以觸動我們的靈魂。當(dāng)情緒高漲得不到宣泄的時候，寫寫字，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

　　書法是我國四大國粹之一，學(xué)習(xí)書法可以突出一個人的素質(zhì)，還可以看出一個人的修養(yǎng)。古往今來，我國的書法家數(shù)不勝數(shù)――王羲之的《蘭亭序》、《十七帖》，張旭的草書令人贊嘆不已，宋徽宗的書畫無人能及，柳公權(quán)的《金剛經(jīng)》也為出名。

　　雖然我是五年級下學(xué)期才學(xué)的書法，但是我們卻像是一塊磁鐵一樣深深地黏在一起了。學(xué)書法的第一天，老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢，有了一點點基礎(chǔ)的我，常常是寫得最好的，學(xué)完最基礎(chǔ)的`姿勢之后，大家看著老師寫的那筆走龍蛇的字，也都迫不及待地想要試一試，看自己能不能像老師一樣寫出那樣好看的字，可是老師卻讓同學(xué)們都從基本筆畫學(xué)起，顯然大家都有些掃興，結(jié)果寫出來的卻像是一根根被啃過的骨頭。老師還告訴了我們，書法這種東西，主要就是要去練，并沒有什么捷徑、只有持之以恒才能寫好它。現(xiàn)在我的毛筆寫得還算不錯，但還不是最好的，所以我要再接再厲，爭取把毛筆寫得更好。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我知道我的書法之路還很長，我愿做那“臨寒獨自開”的圣潔的梅花。

　　書法作文 4

　　書法是我國的國粹之一，我從學(xué)習(xí)書法中改變了自己。下面請聽一聽我的故事吧：在五年級的時候，我開始喜歡去上網(wǎng)吧，不管父母怎么勸我都不聽，常常把早餐錢都省下來拿去上網(wǎng)。有一次，我去網(wǎng)吧很晚才回家，走在回家的路上我被兩個社會青年給打劫了。回到家后，我對父母說明了被打劫的經(jīng)過，父母說：“只要你以后不去網(wǎng)吧就不會有這樣的事發(fā)生了。”

　　第二天到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)班上的于家鑫同學(xué)的字寫得很好看。我便上前問：“你的字怎么寫得那么好呀？”于是，于家鑫同學(xué)就把他怎么把字寫好和寫書法得好處都告訴了我。聽完之后，我暗暗下決心，我也要把字練好。從那以后，我常常課間都不離開座位，在練習(xí)書法，慢慢地我從練書法中找到了樂趣。班主任韋老師知道以后，還借給我一本《書法家的故事》，在書中，我認(rèn)識了許多書法家，知道了他們成材的經(jīng)歷，這真是對我起了極大的激勵作用。在主題班會上，我還表演了課本劇《王羲之教子習(xí)書法》，在劇中我扮演赫赫有名的'書法家王羲之，這更令我清楚的意識到，想要寫一手漂亮的書法，并不是一朝一夕就能寫成的，一定要勤學(xué)苦練。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上了書法，我想對大家說，書法真是一個能幫助人的好東西呀！告別了往日沉迷的網(wǎng)吧，走上了練習(xí)書法的道路，書法，我想大聲說：“我愛你！”

　　書法作文 5

　　今天是星期天，媽媽帶我去學(xué)書法。

　　老師先給我發(fā)了毛筆，然后教我握筆，然后告訴我握筆，挺直腰，練習(xí)握筆的姿勢。大約過了半分鐘，我感到雙手酸痛。老師讀懂了我的心思，說：“學(xué)書法要有耐心。”我聽著，很快繼續(xù)練習(xí)。

　　我練過握筆姿勢后，老師教我寫字。老師讓我先寫“一”。老師先在紙上給我看，然后讓我學(xué)著寫他的筆畫。練了半個上午，寫了整整兩頁才練好這一筆。

　　老師又教我寫短線。這一筆是我按照老師的寫法寫的。剛寫了一行，突然不想寫了，就放下筆。老師走過來說：“學(xué)書法要有耐心。這樣半途而廢怎么寫好書法？”聽了老師的'話，我羞愧得趕緊拿起筆認(rèn)真練習(xí)。老師看了我寫的字，高興的說：“你寫的字一個個好很多！這是你細(xì)心練習(xí)的結(jié)果。”我聽著，心甜如蜜。

　　這次學(xué)書法：“無論做什么，都要有耐心做好！

　　書法作文 6

　　本來我今年七月份參加硬筆七級，毛筆四級中國美術(shù)學(xué)院等級考試比賽，由于媽媽的一時疏忽：照片因為沒有貼上去，參賽資格就被取消了。

　　我是從七歲開始學(xué)習(xí)硬筆書法的，在三年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的`事，要堅持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。

　　七月二十日這天，我們書法班舉辦一個書法展，有許多的家長和小朋友來參加，地點在江寺公園。我們臨時發(fā)揮可以寫毛筆楷書、隸書、小纂、草書、行書??????寫毛筆字是我最快樂的事。”經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我的毛筆書法水平大有長進(jìn)，已經(jīng)能寫一手象樣的毛筆字了。這次，我覺得自己寫的也很滿意, 希望明年比賽可以得獎。

　　學(xué)書法讓我懂得了細(xì)心做人，認(rèn)真做事的道理。

　　我愛書法！

　　書法作文 7

　　剛上小學(xué)時，我看見高年級的哥哥姐姐們寫的字很漂亮，我很羨慕他們，于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法，他教我從基本的筆劃“點橫豎撇捺”寫起，然后到每一個字的組合與拼湊的.練習(xí)。經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練，我的寫字水平有了很大的提高，自信心也增強了。

　　但學(xué)書法讓我收獲最大的不單是寫好了字，更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉，如有了做事時有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力。有了這些“力”，我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。學(xué)書法的益處有很多，它不僅能使我們練出一手好字，同時也能提高我們個人的修養(yǎng)，大家也來學(xué)書法吧，學(xué)書法會讓你感受到有許多的樂趣！

　　書法作文 8

　　書法,它是特藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；浩瀚的.長河中，涌現(xiàn)出許多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我羨慕書法家，便決定練習(xí)書法。

　　我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的，在一年多的學(xué)習(xí)過程中，字的進(jìn)步，還使我懂道理。練習(xí)書法可容易的事，要勤學(xué)苦練，持之以恒，練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如字的筆畫位，那字的結(jié)構(gòu)受到。

　　一年半的練習(xí)，字越寫越好，和剛開始一比，實在是“判若兩人。”每天放學(xué)后我到老師家練習(xí)寫字。刻苦的學(xué)習(xí)，毛筆字飛躍的進(jìn)步，我在第九屆世界和平書法展中了銅獎，暑假考級中五級的好。想想受的苦和的收獲，感到欣慰，苦中苦，那來甜上甜，還真應(yīng)了這句話。

　　我想，寫好書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)對祖國的文化熱愛。

　　書法作文 9

　　這個寒假，我的爸爸媽媽想讓我去學(xué)書法。不說別的，寫的普通也行。就是我寫的太差了，又不像楷書，又不像行書。看起來就是用圓珠筆在亂劃拉。堪比“草書”！這也讓我也難堪。爸爸媽媽也嫌丟面子。就這樣，讓我去學(xué)書法了。

　　“恩……書法500元，書本費20元。”我聽到這里，嚇了我一跳。這里的學(xué)費也未免太貴了吧。不過幸好我?guī)蛄隋X，同時，我也想。我一定不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。要不然我的錢也白花了。

　　因為是第一天上課，所以沒有作業(yè)的'分。每天根據(jù)課上表現(xiàn)，和作業(yè)完成情況。都會給出一定的積分卡。而這些積分卡可以用來兌換東西。也可以攢著，然后跟馮老師說自己想要的東西。馮老師就會給買來，不過需要的積分卡就不會低于300分了。

　　我每天大約能得30~50分這樣的。這樣，我離我的1000分的獎品就不遠(yuǎn)了。

　　希望我能天天進(jìn)步，早日完成我的1000分獎品。早日把我的書法給練好！

　　書法作文 10

　　民族文化凝聚在飄逸灑脫的方塊字里，方塊字蘊含著一個人的情感，無言地釋放著書法的獨特魅力。

　　一開始我完全忽略了這個方字。在我的作文里，我以為只有那些精彩的.句子和片段才能表達(dá)我的感受。但是我漸漸明白，好的話也可以發(fā)泄情緒。邊飛邊跳不是正確的對待情緒的方式，誠實正直是對自己作文的一種很好的尊重。

　　但是在練習(xí)的過程中，我感受到了困難。練一個直人的性格是很難的，更何況是優(yōu)雅灑脫的性格。我開始迷茫了。我媽看到我這個樣子，就摸摸我的頭，笑著說：“其實你只是把好好看著字作為考高分的手段，并不是真的愛。畢竟練好有點難。”

　　我煥然一新，開始看我的書法。

　　是沉浸在文字里的喜悅和驕傲。于是開始喜歡書法。以書法為愛好。

　　喜歡、著迷、使用都無所謂，但我就是這么喜歡書法的。

　　書法作文 11

　　中國書法是一門古老的藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花。我開始學(xué)書法，是在八歲那年的暑假里。

　　記得第一次去學(xué)書法，我連握筆都不會。書法老師教我基本的軟筆握筆姿勢，接著老師開始教我練“一橫”。我寫了一個橫，看看周圍同學(xué)寫的橫字，感覺他們的`字又工整又漂亮！發(fā)現(xiàn)我的橫歪歪斜斜，無精打采，覺得書法好難啊。我一個人拿著筆在發(fā)愣，書法老師見狀，耐心地手把手教我，并對我說：“不要急，慢慢來，欲速則不達(dá)。”在老師的鼓勵下，我花了兩節(jié)課的時間，終于把一橫寫好了。老師連連夸我，讓我信心滿滿。

　　從那天起到現(xiàn)在，我學(xué)書法已有三年了。我一直在堅持練習(xí)書法，學(xué)會了很多字體，收獲多多。我也漸漸喜歡上了書法。練書法不僅培養(yǎng)了我的毅力和耐性，還教會了我“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，讓我在生活中能以平和的心態(tài)對待每一件事情。

　　我愛練書法。

　　書法作文 12

　　我剛上一年級時，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽：“媽媽，我要學(xué)書法，行嗎？跟爺爺學(xué)！”媽媽無奈地說：“好，好，好，不過不能耽誤學(xué)習(xí)。”我大聲地說：“好！”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。

　　爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺。剛開始，爺爺要我先練基本筆畫，每天至少兩張，星期天還要多練一點兒，爺爺說：“練習(xí)時，要坐直身子，放平雙腳，提腕執(zhí)筆，臨摹字貼。”練“點”，大字簿上出現(xiàn)的是一個帶毛毛的.大圓黑團；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長時間。

　　一開始我練的字就像一個個醉老漢，東倒西歪。不過通過努力，我的字越來越整齊了。

　　練習(xí)毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿手都是墨。不過練毛筆字也會讓你體會到漢字的奇特。

　　書法作文 13

　　上個月，爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴――練字中心”練字。我和爺爺來到練字中心，老師詳細(xì)的詢問了我的情況，詢問后老師法給了我一本本子，上面寫了今天要練習(xí)的.字，老師讓我自己挑選一個位置，我選了一個比較靠中間的位置，選好位置后，我就挺直了身子，端端正正的開始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫著，每個字，不一會我就寫完了。寫完了老師過來檢查，間檢查邊說，寫還不錯，還不錯。之后老師拿出了登記本，讓我把自己的信息填上去，填完信息后，老師說我的筆太細(xì)了，于是離開培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。

　　今年夏天特別熱，可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽，去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了，想到以前只能用九宮格寫單個字，而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了，我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來做范文。我想我一定要繼續(xù)努力，讓我的字越寫越好，不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。

　　書法作文 14

　　我的書法老師，他們是一對。都是姓王的，一起教我們書法，只是分工不同。王老師審讀作品，教硬筆書法，皇后老師教軟筆，評硬筆書法。

　　男老師王先生又重又高，女老師王先生柳眉大眼，個子不是很高。

　　他們對人很好，互相嘲笑，說話的最后一句話總是很溫柔，讓人感覺很舒服。

　　他們非常擅長因材施教。在他們的指導(dǎo)下，我的寫作水平日益提高。老師批評我的時候，我是服氣的`。我每周換一份，寫大字。老師為此給了我一本書和一支毛筆。

　　他們是非常有耐心的老師。當(dāng)一些學(xué)生不會寫字時，他們會手把手地教他們，直到他們學(xué)會為止。如果一些學(xué)生寫得好，他們會給予鼓勵和獎勵，以激勵他們更加努力。

　　我喜歡他們。我很高興有這樣的老師。我會更加努力，不讓老師失望。

　　武

万博士范文网-一级午夜-您身边的范文参考网站Vanbs.com

書法作文

書法作文 1

書法作文 2

書法作文 3

書法作文 4

書法作文 5

書法作文 6

書法作文 7

書法作文 8

書法作文 9

書法作文 10

書法作文 11

書法作文 12

書法作文 13

書法作文 14

　　書法作文 1

　　書法作文 2

　　書法作文 3

　　書法作文 4

　　書法作文 5

　　書法作文 6

　　書法作文 7

　　書法作文 8

　　書法作文 9

　　書法作文 10

　　書法作文 11

　　書法作文 12

　　書法作文 13

　　書法作文 14